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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110462033 | 428.4/バ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000247216 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
結晶としての固体 バーンズ固体物理学 |
| 書名ヨミ |
ケッショウ ト シテ ノ コタイ |
| 著者名 |
Gerald Burns/[著]
|
| 著者名ヨミ |
Gerald Burns |
| 著者名 |
寺内 暉/訳 |
| 著者名ヨミ |
テラウチ ヒカル |
| 著者名 |
中村 輝太郎/訳 |
| 著者名ヨミ |
ナカムラ テルタロウ |
| 出版者 |
東海大学出版会
|
| 出版年月 |
1989.11 |
| ページ数 |
107p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
428.4
|
| 分類記号 |
428.4
|
| ISBN |
4-486-01084-1 |
| 件名 |
固体 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
保護者がいじめの相談をしても、学校が全く頼りにならないという事案が増えている。背景には、激務による教師の疲弊があり、中にはいじめ被害を訴える親を「モンスターペアレント認定」してクレーマー扱いし、いじめを放置する学校も珍しくない。しかし、教師の心理と学校組織の力学を知れば、学校や教育委員会を動かすことができる。六〇〇〇件ものいじめ相談を受けてきたNPO代表による、タテマエ抜きの超実践的いじめ解決アドバイス。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 学校から「モンペ」認定されない方法 第2章 ケース別 モンペ認定されたときの対処法 第3章 8割の親が気づかない、いじめの「兆候」 第4章 いじめについての誤解―私立校・警察・弁護士 第5章 探偵調査とはどのようなものか 第6章 子供のいじめは大人の模倣だ |
内容細目表
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