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書名

ポリヴェーガル理論で実践する子ども支援 今日から保護者・教師・養護教諭・SCがとりくめること  ブックレット:子どもの心と学校臨床  

著者名 伊藤 二三郎/著
出版者 遠見書房
出版年月 2022.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310628001371.4/イ/2階図書室WORK-437一般図書貸出禁止在庫   ×

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2013
2013
818 818
日本語-方言

書誌詳細

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タイトルコード 1008001722400
書誌種別 図書
書名 ポリヴェーガル理論で実践する子ども支援 今日から保護者・教師・養護教諭・SCがとりくめること  ブックレット:子どもの心と学校臨床  
書名ヨミ ポリヴェーガル リロン デ ジッセン スル コドモ シエン 
著者名 伊藤 二三郎/著
著者名ヨミ イトウ フミオ
出版者 遠見書房
出版年月 2022.11
ページ数 129p
大きさ 21cm
分類記号 371.43
分類記号 371.43
ISBN 4-86616-154-9
内容紹介 子ども支援に取り入れたい、心と身体のつながりを意識した心身理論「ポリヴェーガル理論」を紹介。子どもの状態やまわりの大人たちとの関係をどう考えていくかを、事例とともにわかりやすく解説する。
著者紹介 公認心理師、臨床発達心理士、自閉症スペクトラム支援士。いとう発達・心理相談室代表。四日市市立小学校/中学校スクールカウンセラー、四日市市こども発達支援課巡回相談員。
件名 スクールカウンセリング
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 現代ドイツの代表的社会哲学者ユルゲン・ハーバーマスが、二〇〇七年から約十年間にわたり、ギリシアの経済危機やイギリスの欧州連合離脱問題など相次ぐ危機に直面するヨーロッパの状況について、そのつど発表した政治的エッセイやインタビューを集成。独自の批判的社会論の立場から、ヨーロッパの問題点を抉り出し、進むべきトランスナショナルな公共圏への道を示す。各論文・インタビューの冒頭に編訳者・三島憲一氏の解題を付す。新訳四編を含む岩波現代文庫オリジナル版。
(他の紹介)目次 1(デモクラシーか資本主義か?
民主主義の尊厳を救え!
テクノクラシーに飲み込まれながら
インタビュー 民主主義のための両極化―右翼ポピュリズムを瓦解させるには)
2(われわれにはヨーロッパが必要だ―新たな頑迷。共通の未来はどうでもよくなってしまったのか?
歯車の中の砂粒
インタビュー 破綻のあとで)
3(行き詰まったヨーロッパ統合―段差をつけた統合に向けて
強いヨーロッパのために―しかし、それはどういう意味だろうか
インタビュー ブレクシットとEUの危機―「危機の際に中道を選ぶのは死を選ぶのと同じ」)
エピローグ 左翼ヨーロッパ主義者たちよ、どこに行った?
(他の紹介)著者紹介 ハーバーマス,ユルゲン
 1929年ドイツ・デュッセルドルフ生まれ。フランクフルト学派第二世代の哲学者。ゲッティンゲン・チューリヒ・ボンの各大学で哲学、歴史学、経済学を学ぶ。フランクフルト大学教授、マックス・プランク研究所所長などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
三島 憲一
 1942年東京生まれ。東京大学人文科学系大学院博士課程中退。専攻は社会哲学、ドイツ思想史。大阪大学大学院教授、東京経済大学教授などを歴任。大阪大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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