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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118117423 | 519.1/カ/2 | 1階図書室 | 48B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000213649 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
環境計量士への近道 下 |
| 書名ヨミ |
カンキョウ ケイリョウシ エノ チカミチ |
| 版表示 |
第9版 |
| 出版者 |
日本環境測定分析協会
|
| 出版年月 |
2009.10 |
| ページ数 |
8,531p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
519.15
|
| 分類記号 |
519.15
|
| ISBN |
4-931340-74-9 |
| 内容紹介 |
平成21年で第35回を数える環境計量士国家試験の参考書。下巻は、化学分析概論、濃度の計量、音響・振動の理論と計測などを解説する。工場排水試験方法等のJIS改正に伴う修正のほか、内容を大幅に改訂した第9版。 |
| 件名 |
環境計量士 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
新制度時代に求められる本物の乳幼児教育とは?保育の質の向上を問われる今、子どもが主体的に生き生きと活動できる保育を考える。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 今求められる、子ども主体の「協同的な学び」 第1章 みんながつながり、広がる保育(仁慈保幼園・鳥取県) 第2章 体験のつながりを大切にはぐくむ(東京学芸大学附属幼稚園小金井園舎・東京都) 第3章 子どもの夢をかなえる保育(RISSHO KID’S きらり・神奈川県) 第4章 クラスでテーマを共有し、楽しむ保育(北見幼稚園・北海道) 第5章 子どもが主役の学び(赤碕保育園・鳥取県) 第6章 話し合いから生まれる協同性を大切に(せんりひじり幼稚園・大阪府) 第7章 チャレンジを楽しみ、育ち合う(ゆうゆうのもり幼保園・神奈川県) 第8章 生活やあそびの中で出会う学びをおもしろがりながら(和光保育園・千葉県) |
内容細目表
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