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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119886539 | K818.1/ナ/ | 2階郷土 | 110B | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0119886547 | KR818.1/ナ/ | 2階郷土 | 120A | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 3 |
元町 | 3012810127 | K816/ナ/ | 図書室 | 8B | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東札幌 | 4013045309 | K818/ナ/ | 郷土 | 1 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
厚別 | 8012944594 | K818/ナ/ | 郷土 | 1 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
西岡 | 5012914999 | K818/ナ/ | 郷土 | K | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
清田 | 5513576230 | K818/ナ/ | 郷土 | 5 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
澄川 | 6012880958 | K818/ナ/ | 郷土 | 5 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
山の手 | 7012931429 | K818/ナ/ | 郷土 | 30 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
曙 | 9012988367 | K818/ナ/ | 郷土 | 2A | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
東区民 | 3112648344 | 818/ナ/ | 図書室 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
白石区民 | 4113207049 | K818/ナ/ | 郷土 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
西野 | 7213029262 | K818/ナ/ | 図書室 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
星置 | 9311914924 | K818/ナ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001058909 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
北海道「古語」伝承 |
| 書名ヨミ |
ホッカイドウ コゴ デンショウ |
| 著者名 |
夏井 邦男/著
|
| 著者名ヨミ |
ナツイ クニオ |
| 出版者 |
無明舎出版
|
| 出版年月 |
2016.6 |
| ページ数 |
174p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
818.1
|
| 分類記号 |
818.1
|
| ISBN |
4-89544-615-0 |
| 内容紹介 |
開拓者や移住者によって新たな共通語を産み出した北海道。北海道に伝わる古語(かつての中央語)を通して、北海道語の特色を探る。「北海道「古語」探訪」続編。 |
| 著者紹介 |
昭和17年函館市生まれ。國學院大學博士課程修了。北海道教育大学名誉教授。著書に「北海道方言の歴史的研究」「北海道語に残る古語」など。 |
| 件名 |
日本語-方言-北海道 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
心を育てる楽しい食事―偏食・少食・野菜いやいや(環境(愛着)の変化は食事(いやいや)に現れる 赤ちゃんは口で世界を探索する このようにして、愛着は成立する 親子関係の軌道は食の関係から始まる 気持ちが落ち着かないときに、何かを口に入れる―神経性習癖 ほか) おいしく食べる―味覚と嗜好の発達(好きなもの・食べたいものを増やすために 味覚と嗜好のしくみ 嗜好が育つしくみ 子どもの嗜好を育てるために 子どもの嗜好を育てることの大切さ) |
| (他の紹介)著者紹介 |
室田 洋子 聖徳大学児童学部児童学科教授を経て、現在兼任講師。臨床心理士。専門は発達心理学・臨床心理学。大学教員と並行して、教育相談や心理臨床の活動に長年携わっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小川 雄二 1955年、名古屋市生まれ。名古屋大学農学部農芸化学科卒業。同大学院農学研究科博士課程修了、農学博士。名古屋短期大学講師、助教授をへて1996年より名古屋短期大学保育科教授。2018年より桜花学園大学副学長を兼務。名古屋短期大学付属幼稚園・園長。保育士・幼稚園教諭をめざす学生に「小児栄養」・「食環境論」を教えながら、子ども時代の食の大切さを多くの人に伝えることをライフワークとする(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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