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書誌情報

書名

教師として考えつづけるための教育心理学 多角的な視点から学校の現実を考える    

著者名 大久保 智生/編   牧 郁子/編
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2018.12


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1 図書情報館1310295330371.4/キ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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2018
2018
371.4 371.4
教育心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001335377
書誌種別 図書
書名 教師として考えつづけるための教育心理学 多角的な視点から学校の現実を考える    
書名ヨミ キョウシ ト シテ カンガエツズケル タメ ノ キョウイク シンリガク 
著者名 大久保 智生/編
著者名ヨミ オオクボ トモオ
著者名 牧 郁子/編
著者名ヨミ マキ イクコ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2018.12
ページ数 8,151p
大きさ 21cm
分類記号 371.4
分類記号 371.4
ISBN 4-7795-1292-6
内容紹介 マニュアルが通用しない学校現場で重要となる多角的な視点、考えつづける力を身につけるには? 「教師の主な仕事」「児童生徒指導」「教師に関わる問題」などのテーマに分け、教職に関わる幅広いトピックから考える。
著者紹介 香川大学教育学部准教授。
件名 教育心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 1 教師の主な仕事(学級づくり
授業づくり
保護者対応
学校行事
地域との連携)
2 児童生徒指導(教育相談
不登校
非行
いじめ
学校や学級の荒れをどう考えるか)
3 教育の今日的問題(子どもの学習意欲
発達障害
子どもの社会性
道徳教育
キャリア教育)
4 教師に関わる問題(職員室の人間関係
教師のストレス
環境の変化と学校適応
教員評価
学校の危機管理)
(他の紹介)著者紹介 大久保 智生
 香川大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
牧 郁子
 大阪教育大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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