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書誌情報

書名

「誇示」する教科書 歴史と道徳をめぐって    

著者名 佐藤 広美/著
出版者 新日本出版社
出版年月 2019.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似新川2213061902375/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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鮎川 哲也
2006
141.6 141.6
怒り 認知行動療法

書誌詳細

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タイトルコード 1008001346373
書誌種別 図書
書名 「誇示」する教科書 歴史と道徳をめぐって    
書名ヨミ コジ スル キョウカショ 
著者名 佐藤 広美/著
著者名ヨミ サトウ ヒロミ
出版者 新日本出版社
出版年月 2019.1
ページ数 270p
大きさ 19cm
分類記号 375.323
分類記号 375.323
ISBN 4-406-06331-9
内容紹介 なぜ、このような教科書が現れたのか。また、どのような社会観や人間観によって書かれたのか。日本の歴史や文化をことさらに誇り、「誇示」する、歴史・公民・道徳教科書の教育思想的な解明を試みる。
著者紹介 1954年北海道生まれ。東京都立大学大学院博士課程単位取得。東京家政学院大学教授、博士(教育学)。日本植民地教育史研究会代表。著書に「植民地支配と教育学」など。
件名 歴史教育、道徳教育、教科書
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 怒りを上手にコントロールしてトラブルを減らす。認知行動療法による「怒り」にふりまわされなくなる方法。
(他の紹介)目次 第1章 どうして人は怒らずにいられないのか(人が怒ってしまうわけ
そもそも「怒り」とは)
第2章 怒りをぶつけて得をすることは、ほとんどない(怒りはなにを生み出すか
本当に怒る必要があるのか)
第3章 アンガーコントロールをはじめよう(怒りをおさえる方法がある
認知行動療法その1 怒りの強さを考える ほか)
第4章 コントロールしきれない怒りへの対処法(コントロールには限界がある
怒りの逃げ道を用意する)
(他の紹介)著者紹介 清水 栄司
 千葉大学大学院医学研究院認知行動生理学教授、医学部附属病院認知行動療法センター長、子どものこころの発達教育研究センター長。精神科医。1965年山梨県生まれ。1990年千葉大学医学部卒業。千葉大学医学部附属病院精神神経科、プリンストン大学留学等を経て、現職。専門は認知行動療法。精神保健指定医、日本精神神経学会精神科専門医・指導医(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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