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書誌情報

書名

病気の子どものこころの世界 描画・箱庭・物語づくりから見えてくるもの    

著者名 角田 哲哉/著
出版者 創元社
出版年月 2018.6


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2018
2018
146.82 146.82
芸術療法 心身障害児

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001279958
書誌種別 図書
書名 病気の子どものこころの世界 描画・箱庭・物語づくりから見えてくるもの    
書名ヨミ ビョウキ ノ コドモ ノ ココロ ノ セカイ 
著者名 角田 哲哉/著
著者名ヨミ カクダ テツヤ
出版者 創元社
出版年月 2018.6
ページ数 193p
大きさ 21cm
分類記号 146.82
分類記号 146.82
ISBN 4-422-11680-8
内容紹介 病気に苦しむ子どもたちの特徴的な表現は、心理臨床的な関わりによってどう変化していくのか。病弱教育の現場に長年立ち続けてきた著者が、病気の子どもたちのイメージの世界を41の事例、100点以上の作品と共に描き出す。
著者紹介 1958年生まれ。聖徳大学大学院児童学研究科博士前期課程修了、放送大学大学院文化科学研究科臨床心理学プログラム修了。放送大学障がいに関する学生支援相談室准教授。
件名 芸術療法、心身障害児
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 慢性疾患や精神疾患、発達障害で苦しむ子どもたちに特徴的な表現とはどのようなものか、そしてそれらは心理臨床的な関わりによってどのように変化していくのか。20年以上にわたる病弱教育の経験の中から紡ぎ出される子どもたちの魂の物語。
(他の紹介)目次 序章 病気の子どもの学校生活(病気の子ども
入院生活の中で
命のはざまで
こころを開く)
第1章 心理療法における表現活動(ユング心理学とイメージ
樹木画に現れたこころの世界
風景構成法に現れたこころの世界
箱庭に現れたこころの世界
描画や物語づくりに現れたこころの世界
俳句イメージ法に現れたこころの世界)
第2章 自分自身の人生の物語をつくり上げていった子どもたち(物語づくりを通してこころの再生を成し遂げた幸代
箱庭や物語づくりを通して自己イメージを変容させていったレイ子
こころの声に導かれて一歩を踏み出したゆう子)
第3章 病気の子どもの表現と元型的なイメージ(表現活動の意味
老賢者と精神元型
グッゲンビュール・クレイグの障害者元型)
(他の紹介)著者紹介 角田 哲哉
 1958年生まれ。放送大学障がいに関する学生支援相談室准教授。専門は臨床心理学、特別支援教育。武蔵大学人文学部卒業、聖徳大学大学院児童学研究科博士前期課程修了、放送大学大学院文化科学研究科臨床心理学プログラム修了。病弱教育を中心に、30年以上にわたり特別支援教育に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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