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書誌情報

書名

我々はどのような生き物なのか ソフィア・レクチャーズ    

著者名 ノーム・チョムスキー/[著]   福井 直樹/編訳   辻子 美保子/編訳
出版者 岩波書店
出版年月 2015.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119724961801/チ/書庫1一般図書一般貸出在庫  

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2018
2018
146.82 146.82
芸術療法 心身障害児

書誌詳細

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タイトルコード 1008000979408
書誌種別 図書
書名 我々はどのような生き物なのか ソフィア・レクチャーズ    
書名ヨミ ワレワレ ワ ドノヨウナ イキモノ ナノカ 
著者名 ノーム・チョムスキー/[著]
著者名ヨミ ノーム チョムスキー
著者名 福井 直樹/編訳
著者名ヨミ フクイ ナオキ
著者名 辻子 美保子/編訳
著者名ヨミ ズシ ミホコ
出版者 岩波書店
出版年月 2015.9
ページ数 5,207,7p
大きさ 20cm
分類記号 801
分類記号 801
ISBN 4-00-006227-5
内容紹介 言語学における革命家は、なぜ人間の自由のために闘い続けるのか-。2014年3月に行われたノーム・チョムスキーの2つの講演とディスカッションを収録。チョムスキーの思想を全体的な視野から捉えた論考も掲載。
著者紹介 1928年アメリカ合衆国生まれ。マサチューセッツ工科大学(MIT)に勤務。同大学を代表するインスティテュート・プロフェッサー、名誉教授。
件名 言語学
個人件名 Chomsky Noam
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 慢性疾患や精神疾患、発達障害で苦しむ子どもたちに特徴的な表現とはどのようなものか、そしてそれらは心理臨床的な関わりによってどのように変化していくのか。20年以上にわたる病弱教育の経験の中から紡ぎ出される子どもたちの魂の物語。
(他の紹介)目次 序章 病気の子どもの学校生活(病気の子ども
入院生活の中で
命のはざまで
こころを開く)
第1章 心理療法における表現活動(ユング心理学とイメージ
樹木画に現れたこころの世界
風景構成法に現れたこころの世界
箱庭に現れたこころの世界
描画や物語づくりに現れたこころの世界
俳句イメージ法に現れたこころの世界)
第2章 自分自身の人生の物語をつくり上げていった子どもたち(物語づくりを通してこころの再生を成し遂げた幸代
箱庭や物語づくりを通して自己イメージを変容させていったレイ子
こころの声に導かれて一歩を踏み出したゆう子)
第3章 病気の子どもの表現と元型的なイメージ(表現活動の意味
老賢者と精神元型
グッゲンビュール・クレイグの障害者元型)
(他の紹介)著者紹介 角田 哲哉
 1958年生まれ。放送大学障がいに関する学生支援相談室准教授。専門は臨床心理学、特別支援教育。武蔵大学人文学部卒業、聖徳大学大学院児童学研究科博士前期課程修了、放送大学大学院文化科学研究科臨床心理学プログラム修了。病弱教育を中心に、30年以上にわたり特別支援教育に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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