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書誌情報

書名

名門校「武蔵」で教える東大合格より大事なこと   集英社新書  

著者名 おおた としまさ/著
出版者 集英社
出版年月 2017.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 9013022331376/オ/書庫文庫一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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2017
2017
499.095 499.095
薬局 ドラッグストア 一般用医薬品

書誌詳細

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タイトルコード 1008001197770
書誌種別 図書
書名 名門校「武蔵」で教える東大合格より大事なこと   集英社新書  
書名ヨミ メイモンコウ ムサシ デ オシエル トウダイ ゴウカク ヨリ ダイジ ナ コト 
著者名 おおた としまさ/著
著者名ヨミ オオタ トシマサ
出版者 集英社
出版年月 2017.9
ページ数 233p
大きさ 18cm
分類記号 376.48
分類記号 376.48
ISBN 4-08-720897-9
内容紹介 校内の一等地にやぎがいる、英語の授業で図画工作、きのこを見つけたら成績が上がる…。独特の教育哲学を守り続ける名門進学校・私立武蔵中学高等学校の、不思議な素顔を描く“笑撃”の学校ルポ。ディープな情報が満載。
著者紹介 1973年東京生まれ。上智大学卒業。教育ジャーナリスト。心理カウンセラーの資格、中高の教員免許を持ち、私立小学校での教員経験もある。著書に「名門校とは何か?」など。
件名 武蔵高等学校、武蔵中学校
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 慢性疾患や精神疾患、発達障害で苦しむ子どもたちに特徴的な表現とはどのようなものか、そしてそれらは心理臨床的な関わりによってどのように変化していくのか。20年以上にわたる病弱教育の経験の中から紡ぎ出される子どもたちの魂の物語。
(他の紹介)目次 序章 病気の子どもの学校生活(病気の子ども
入院生活の中で
命のはざまで
こころを開く)
第1章 心理療法における表現活動(ユング心理学とイメージ
樹木画に現れたこころの世界
風景構成法に現れたこころの世界
箱庭に現れたこころの世界
描画や物語づくりに現れたこころの世界
俳句イメージ法に現れたこころの世界)
第2章 自分自身の人生の物語をつくり上げていった子どもたち(物語づくりを通してこころの再生を成し遂げた幸代
箱庭や物語づくりを通して自己イメージを変容させていったレイ子
こころの声に導かれて一歩を踏み出したゆう子)
第3章 病気の子どもの表現と元型的なイメージ(表現活動の意味
老賢者と精神元型
グッゲンビュール・クレイグの障害者元型)
(他の紹介)著者紹介 角田 哲哉
 1958年生まれ。放送大学障がいに関する学生支援相談室准教授。専門は臨床心理学、特別支援教育。武蔵大学人文学部卒業、聖徳大学大学院児童学研究科博士前期課程修了、放送大学大学院文化科学研究科臨床心理学プログラム修了。病弱教育を中心に、30年以上にわたり特別支援教育に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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