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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

描いてわかる西洋絵画の教科書     

著者名 ナカムラ クニオ/著
出版者 玄光社
出版年月 2020.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180682379723/ナ/1階図書室56A一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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増山 均 汐見 稔幸 加藤 理
2016
371.45 371.45
古田 足日 児童文化

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001526056
書誌種別 図書
書名 描いてわかる西洋絵画の教科書     
書名ヨミ エガイテ ワカル セイヨウ カイガ ノ キョウカショ 
著者名 ナカムラ クニオ/著
著者名ヨミ ナカムラ クニオ
出版者 玄光社
出版年月 2020.10
ページ数 111p
大きさ 26cm
分類記号 723
分類記号 723
ISBN 4-7683-1404-3
内容紹介 果物をリズミカルに描くセザンヌ、色で個性を描いたマティス…。さまざまな画家の描き方、構図、色などを「形態模写」のように写し、描いた画家の気持ちになってみることで、西洋絵画の本質を考える。
著者紹介 1971年東京生まれ。荻窪「6次元」店主。日比谷高校在学中から絵画の発表をはじめ、17歳で初個展。現代美術の作家として山形ビエンナーレなどに参加。著書に「古美術手帖」など。
件名 絵画、画家
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 1(「子どもと文化」論の歴史的位置づけ―藤本浩之輔「子ども文化」論との異同性
文化の内面化と子どもの育ち―「文化の身体化」と「生きる力」の獲得
古田足日の原体験論・原風景論―社会学的視点からの解読
子どもの発達とファンタジー―消えつつある“ファンタジーの世界”
「精神の集中・躍動・美的経験」とアニマシオン
古田足日の文化的人間形成論―心の二重性をめぐって)
2(「二つの世界」と子どもの育ち
バーチャル化する社会と子ども
子どもを取り巻く「環境の再構成」
文化の変動を推し進めている力
“子どもの文化権”とは何か)
(他の紹介)著者紹介 増山 均
 1948年栃木県宇都宮市生まれ。東京教育大学文学部哲学科、東京都立大学大学院人文科学研究科で学ぶ。日本福祉大学教授を経て、早稲田大学文学学術院教授。社会教育学・社会福祉学・子ども文化・子どもの権利問題を中心に研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
汐見 稔幸
 1947年大阪府堺市生まれ。東京大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科博士課程満期退学。東京大学教育学研究科教授を経て、白梅学園大学学長、東京大学名誉教授。保育雑誌『エデュカーレ』責任編集者、日本保育学会会長。教育学、教育人間学を中心に研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
加藤 理
 1961年宮城県仙台市生まれ。早稲田大学教育学部、早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻で学ぶ。東京成徳大学教授を経て、文教大学教育学部教授。児童文化史、教育史・子ども史を中心に研究。主な著書に『“めんこ”の文化史』(久山社、1996年、第21回日本児童文学学会奨励賞)、『「児童文化」の誕生と展開―大正自由教育時代の子どもの生活と文化』(港の人、2015年、第39回日本児童文学学会賞)、他(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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