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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180907917 | R369.1/ｼ/22-2 | 書庫６ | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001645670 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
社会福祉六法 令和4年版2 |
| 書名ヨミ |
シャカイ フクシ ロッポウ |
| 著者名 |
社会福祉法規研究会／編集
|
| 著者名ヨミ |
シャカイ フクシ ホウキ ケンキュウカイ |
| 出版者 |
新日本法規出版
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
22,2712p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
369.12
|
| 分類記号 |
369.12
|
| 件名 |
社会福祉法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本の教育制度は今、大きく変わろうとしている。小中一貫、中高一貫、高大連携など、制度上の切れ目を解消する試みが進められているのだ。しかし、海外も含め、長い伝統と実績を誇る中高一貫校こそ、子どもを伸ばす最良の環境である。自らも中高一貫校に学び、母校・開成学園の校長に就任した著者は、そう断言する。では、なぜ伸びるのか―。本書では開成学園の実践例も織り交ぜながら、勉強法、課外活動、進路選択から親の役割にまで言及。その具体的な記述は、中高生の子を持つ親の指針となるだろう。受験教育より、生徒の自主性を育む開成学園が成果を上げ続ける理由も、まさにそこにあるのだ。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 中学生から、教育は変わる
第１章 なぜ、中高一貫校で伸びるのか？
第２章 勉強法
第３章 課外活動
第４章 親の役割
第５章 大学受験と進路選択 |
| (他の紹介)著者紹介 |
柳沢 幸雄
東京大学名誉教授、開成中学校・高等学校校長。１９４７年生まれ。開成高等学校、東京大学工学部卒業。システムエンジニアとして日本ユニバック（現・日本ユニシス）入社。１９７４年退社、東京大学大学院工学系研究科修士課程進学。同博士課程修了、工学博士。ハーバード大学公衆衛生大学院准教授、同併任教授（在任中ベストティーチャーに選出）、東京大学大学院新領域創成科学研究科教授を経て、２０１１年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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