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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119709335 | 361.8/ベ/ | 1階文庫 | 91 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000957017 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
有閑階級の理論 講談社学術文庫 |
| 書名ヨミ |
ユウカン カイキュウ ノ リロン |
| 著者名 |
ソースティン・ヴェブレン/著
|
| 著者名ヨミ |
ソースティン ヴェブレン |
| 著者名 |
高 哲男/訳 |
| 著者名ヨミ |
タカ テツオ |
| 版表示 |
増補新訂版 |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2015.7 |
| ページ数 |
429p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
361.83
|
| 分類記号 |
361.83
|
| ISBN |
4-06-292308-8 |
| 内容紹介 |
有閑階級は、高度産業社会の経済的必要性(大量消費)から保護されている。「格差」を人間精神と社会構造から読み解いた経済学の名著に、「附論 経済学はなぜ進化論的科学でないのか」を追加した増補新訂版。 |
| 件名 |
社会階層 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教育の民主主義を創造する。民主主義が「選ばれた独裁」に姿を変え、平和の名で「戦争ができる国」へと傾く時代に、あらためて問われる“教育”の重要性。 |
| (他の紹介)目次 |
若手教師たちの今を聴き、希望を考える―「管理=困難」と「自由=希望」はまだら模様 私の「教育の民主主義」づくり実践 子どもの権利と教育の民主主義―子どもの声に耳を傾けること 学校をめぐる「抑圧」と「民主主義」 一年生と生きる 中学生とともにつくる授業・学級・学校 ブックガイド 子どもといっしょに学ぶ民主主義 民主主義なんかいらない? 憲法の平和と民主主義をめぐる攻防の70年 ブックガイド 民主主義と教育を考える |
| (他の紹介)著者紹介 |
片岡 洋子 1955年生まれ。東京都立大学人文学部卒業。千葉大学教授。現在、教育科学研究会常任委員。専門は、教育学、ジェンダー・人権教育、生活指導論など、子どもたちが自分を表現し相互理解しながら自己形成するための教育実践について研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 久冨 善之 1946年生まれ。東京大学教育学部卒業。一橋大学名誉教授。現在、教育科学研究会常任委員。専門は教育社会学、学校文化・教育文化論で、教師の仕事、その独特の難しさと乗り切りにまつわって生じる文化を研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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