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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
はちけん | 7410325349 | 361/ボ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001279430 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
逆転交渉術 まずは「ノー」を引き出せ |
| 書名ヨミ |
ギャクテン コウショウジュツ |
| 著者名 |
クリス・ヴォス/著
|
| 著者名ヨミ |
クリス ヴォス |
| 著者名 |
タール・ラズ/著 |
| 著者名ヨミ |
タール ラズ |
| 著者名 |
佐藤 桂/訳 |
| 著者名ヨミ |
サトウ ケイ |
| 出版者 |
早川書房
|
| 出版年月 |
2018.6 |
| ページ数 |
378p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
361.3
|
| 分類記号 |
361.3
|
| ISBN |
4-15-209771-2 |
| 内容紹介 |
あえて「ノー」と言わせて本音を聞き出す質問、悪い報告の上手な伝え方、値段交渉で勝てる方法、敵対者が協力してくれるようになる共感の戦略…。確実に相手を動かし、最後に「イエス」を引き出す極秘テクニックを明かす。 |
| 著者紹介 |
FBIの交渉人を経て、自身の会社「ザ・ブラック・スワン・グループ」を興す。ハーバード・ロースクール等で教鞭をとる。 |
| 件名 |
交渉 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
パパ・ママ、教育関係者、必読!MITメディアラボ等で世界の知性に触れ、のべ30万人に学びの場を提供。最先端の教育現場を知り尽くし、自らも一児の母でもある著者が教える「デジタルで子どもの創造力を伸ばす方法」 |
| (他の紹介)目次 |
序章 子どもに「デジタルなおもちゃ」は必要なの?(子どもとデジタル機器との付き合い方を考える スマホ子育ての現状はどうなっているのか ほか) 第1章 デジタル時代の「ものづくり」(「一億総クリエイター」の時代を生きる 暗記型の教育から、思考・創造・表現する学習へ ほか) 第2章 プログラミングが想像力と創造力を伸ばす(ママにもわかるプログラミング オバマ大統領からのメッセージ ほか) 第3章 わずか数年後、あなたの町の学校はこう変わっている(デジタルを使った感動的な授業 授業を開発し、共有する ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
石戸 奈々子 NPO法人CANVAS理事長、慶應義塾大学准教授、株式会社デジタルえほん代表取締役。総務省情報通信審議会委員などを兼務。東京大学工学部を卒業後、マサチューセッツ工科大学(MIT)メディアラボ客員研究員などを経て、2002年に子ども向け創造・表現活動を推進するNPO「CANVAS」設立。2011年「デジタルえほん」設立。2012年にAERA「日本を立て直す100人」に選出(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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