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書誌情報

書名

学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    

著者名 窪田 真二/編著   木岡 一明/編著
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116657891374/ク/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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樋口 恵子 上野 千鶴子
2020
468.4 468.4
共生(生物学) 生物数学

書誌詳細

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タイトルコード 1006400168557
書誌種別 図書
書名 学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    
書名ヨミ ガッコウ ヒョウカ ノ シクミ オ ドウ ツクルカ 
著者名 窪田 真二/編著
著者名ヨミ クボタ シンジ
著者名 木岡 一明/編著
著者名ヨミ キオカ カズアキ
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10
ページ数 207p
大きさ 21cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-313-61026-X
内容紹介 学校の自立性を高める学校評価の在り方を、ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの先進事例に学び、日本の学校に相応しい評価のシステムを提案する。
著者紹介 1953年生まれ。筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授。
件名 学校評価
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 排水溝のヌメリから花と昆虫、そしてヒトの助け合いまで。この世界はうるわしき協力の姿であふれている。容赦ない生存競争の中で、生きものたちはなぜ自己犠牲的になれるのか。ダーウィン以来、この謎に果敢に挑んできた研究者たちの軌跡と、協力の裏に見え隠れする、ちょっと怖い「罰」の世界を生き生きと描く。
(他の紹介)目次 1 仲良きことは美しきかな―自然界にあふれる協力のすがた
2 ダーウィンの困惑―なぜ「ずるいやつら」ははびこらないか
3 協力の進化を説明せよ!―男たちの挑戦
4 罰のチカラ―自然界には罰がいっぱい
5 ヒトはけっこう罰が好き?
(他の紹介)著者紹介 大槻 久
 1979年福島県生まれ。2006年九州大学大学院理学府生物科学専攻修了(理学博士)。ハーバード大学Program for Evolutionary Dynamicsポストドクトラルフェロー、科学技術振興機構さきがけ「生命現象の革新モデルと展開」専任研究者を経て、総合研究大学院大学先導科学研究科助教。専門は数理生物学。協力の進化理論をはじめ、進化ゲーム理論、人間行動進化学の研究に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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