検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

いじめ問題関係判決書の教材開発といじめ授業 構成要素を中心に    

著者名 新福 悦郎/著
出版者 専修大学出版局
出版年月 2018.12


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181264797371.4/シ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2024
2024
983 983

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001336434
書誌種別 図書
書名 いじめ問題関係判決書の教材開発といじめ授業 構成要素を中心に    
書名ヨミ イジメ モンダイ カンケイ ハンケツショ ノ キョウザイ カイハツ ト イジメ ジュギョウ 
著者名 新福 悦郎/著
著者名ヨミ シンプク エツロウ
出版者 専修大学出版局
出版年月 2018.12
ページ数 4,474p
大きさ 22cm
分類記号 371.42
分類記号 371.42
ISBN 4-88125-330-4
内容紹介 教育法学や法学研究のいじめ裁判における判例研究の成果をもとにして、判決書教材を開発。また、その教材を活用した授業の可能性について、生徒たちの授業後の感想文や授業記録などを分析し、実践的に検討する。
著者紹介 1962年鹿児島県生まれ。博士(学校教育学)兵庫教育大学。学校法人専修大学石巻専修大学人間学部教授。
件名 いじめ
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 フロイト、ユングと並び「心理学の三大巨頭」と称される、オーストリアの精神科医アルフレッド・アドラー。どんな困難に直面しても、アドラー心理学は幸福になるためのヒントを教えてくれます。誰も避けることができない「老いること」「病気になること」「死ぬこと」に対しても同様です。これらは決して人生の最後に私たちを待ち構えているのではなく、常に生の直下にあります。アドラーの教えを深く理解し、実践するための1冊。
(他の紹介)目次 第1章 アドラー心理学を理解するための基礎知識(アドラーはどんな人だったか
なぜライフスタイルを変えるのか)
第2章 幸福に生きるための自分との向き合い方(幸福とライフスタイル
自分のこと、好きですか ほか)
第3章 幸福に生きるための他の人との向き合い方(他の人をどう見るか
自己中心性からの脱却 ほか)
第4章 老い、病気、死との向き合い方(老いの自覚がもたらすもの
再び所属感について ほか)
第5章 毎日の中にある、幸福になるための発見(ふと足を止めて
永遠を見据えて ほか)
(他の紹介)著者紹介 岸見 一郎
 1956年、京都生まれ。京都大学大学院文学研究科博士課程満期退学(西洋哲学史専攻)。専門の哲学に並行してアドラー心理学の研究をしている。奈良女子大学文学部非常勤講師(ギリシア語)、前田医院勤務などを経て、京都聖カタリナ高校看護専攻科(心理学)、明治東洋医学院専門学校(教育心理学、臨床心理学)非常勤講師。日本アドラー心理学会認定カウンセラー、日本アドラー心理学会顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。