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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0119221422 | 407/ワ/ | 1階図書室 | 51A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000663964 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
若き理科教師たちの実験室 ヤングサイエンス選書 |
書名ヨミ |
ワカキ リカ キョウシタチ ノ ジッケンシツ |
著者名 |
藤嶋 昭/監修
|
著者名ヨミ |
フジシマ アキラ |
著者名 |
東京応化科学技術振興財団/編 |
著者名ヨミ |
トウキョウ オウカ カガク ギジュツ シンコウ ザイダン |
著者名 |
川崎市中学校理科研究会/著 |
著者名ヨミ |
カワサキシ チュウガッコウ リカ ケンキュウカイ |
出版者 |
東京書籍
|
出版年月 |
2013.5 |
ページ数 |
129p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
407
|
分類記号 |
407
|
ISBN |
4-487-80714-7 |
内容紹介 |
「大気圧で空き缶つぶし」「よくわかるコイルづくり」など、川崎市立中学校教育研究会理科部会に所属する理科教師たちの実践から選んだ観察・実験を紹介する。理科のおもしろさや理科教師になった理由を綴ったコラムも掲載。 |
件名 |
科学-実験、工作 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
1章 感覚や運動器官の働き、大気のしくみを調べよう(脳がだまされる!?(錯視) 運動のしくみ(手羽先に学ぶ、筋肉と骨の関係) ほか) 2章 酸、アルカリ、結晶の性質を調べよう(造花の色が変わる?(紫キャベツのアントシアニン) 酸、アルカリ、中性を確かめよう(バラの花やブルーベリージャムが指示薬に) ほか) 3章 光の性質を調べよう(いないいないばあ!(消えたり現れたり) 水レンズ、空気レンズをつくろう(大きく見えたり、小さく見えたりするお手軽レンズ) ほか) 4章 電気や磁石の性質を調べよう(よくわかるコイルづくり(電流を流すとできる磁界) 超簡単!!アルミはくを用いた電気ブランコ(電流が磁界から受ける力を知る!) ほか) 5章 力、熱、音、振動、水の性質を調べよう(加熱してもとけないアイスクリーム(断熱材の秘密) 風船メガフォンをつくろう!(音の伝わり方を体感) ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
藤嶋 昭 東京応化科学技術振興財団理事長。東京理科大学学長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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