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書誌情報

書名

障碍のある子とともに歩んだ20年 エピソード記述で描く子どもと家族の関係発達    

著者名 原 広治/著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2014.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119562676916/ハ/1階図書室66A一般図書一般貸出在庫   ○

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2014
726.507 726.507
さし絵-技法 コンピュータ・グラフィックス

書誌詳細

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タイトルコード 1008000865492
書誌種別 図書
書名 障碍のある子とともに歩んだ20年 エピソード記述で描く子どもと家族の関係発達    
書名ヨミ ショウガイ ノ アル コ ト トモ ニ アユンダ ニジュウネン 
著者名 原 広治/著
著者名ヨミ ハラ ヒロジ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2014.10
ページ数 10,253p
大きさ 21cm
分類記号 916
分類記号 916
ISBN 4-623-07127-2
内容紹介 家族の新たなメンバーとして障碍のある子どもを授かった家族は、どのようにその現実に折り合いをつけていくのか。著者自身が障碍のある娘と家族とともに歩んだ20年を、エピソード記述の手法を用いて丁寧に描き出す。
著者紹介 1959年生まれ。島根大学大学院教育学研究科修了。島根大学教育学部心理・発達臨床講座教授。地域療育活動「いちごの会」事務局長として障碍のある子や保護者支援に携わる。
件名 心身障害児、家族関係
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 論理的にものを考える人なら誰にでも理解可能なように明晰的確に文章を書き、かつ徹底的に話題を掘り下げ、ものごとの根底に迫る持続的な細密思考を追求するのが、分析哲学者の流儀だ、と著者はいう。言語哲学と論理哲学という二本柱に、一九七〇年以降重要性を増した形而上学。この三つの分野に焦点を当てつつ、わかりやすくかつ深く分析哲学的思考を繰り広げる画期的入門書。好評『分析哲学入門』に続く中級編、登場。
(他の紹介)目次 第1章 分析論
第2章 意味論
第3章 内包論
第4章 真理論
第5章 存在論
第6章 同一性論
(他の紹介)著者紹介 八木沢 敬
 1953年生まれ。Ph.D.哲学、プリンストン大学、1981年。現在、カリフォルニア州立大学ノースリッジ校人文学部哲学科教授。専攻は分析哲学、形而上学、言語哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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