蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
まんがで知る教師の学び [1] これからの学校教育を担うために
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| 著者名 |
前田 康裕/著
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| 出版者 |
さくら社
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| 出版年月 |
2016.4 |
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資料情報
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貸出可能数
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有効期間開始日
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有効期間終了日
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1
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2022/11/18
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関連資料
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安藤 昭太 宮崎 翼 NoCode Ninja
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001041535 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
まんがで知る教師の学び [1] これからの学校教育を担うために |
| 書名ヨミ |
マンガ デ シル キョウシ ノ マナビ |
| 著者名 |
前田 康裕/著
|
| 著者名ヨミ |
マエダ ヤスヒロ |
| 出版者 |
さくら社
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| 出版年月 |
2016.4 |
| ページ数 |
174p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374.3
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| 分類記号 |
374.3
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| ISBN |
4-904785-98-0 |
| 内容紹介 |
そもそも、学ぶとは何か? 学び続ける教師とは? 臨時採用教員として小学校にやってきた吉良先生を中心としたストーリーで、教師に求められる資質・能力・知識がわかる。コラム「絶対読みたいビジネス書」も掲載。 |
| 著者紹介 |
1962年熊本県生まれ。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。熊本市立向山小学校教頭。 |
| 件名 |
教員 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
沖縄と日米両国の指導者らは基地とどう向き合ってきたか。膨大な一次資料とインタビュー記録などを用いて、政治・軍事・経済などが複雑に絡み合う「沖縄基地問題」の歴史的起源とその展開を明らかにする。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 基地をめぐる政治史 第1章 沖縄米軍基地の形成 第2章 経済復興と沖縄の分離 第3章 軍用地問題の発生 第4章 島ぐるみ闘争と日米交渉 第5章 土地使用の安定化と基地の拡大 第6章 沖縄返還と基地のありかた 第7章 「基地反対」から「基地撤去」へ 第8章 軍用地の提供と基地の整理縮小 終章 沖縄基地問題の構図 |
| (他の紹介)著者紹介 |
平良 好利 1972年沖縄県那覇市に生まれる。1995年沖縄国際大学法学部卒業。2001年東京国際大学大学院国際関係学研究科修士課程修了。2008年法政大学大学院社会科学研究科博士課程後期課程修了。博士(政治学)。現在、法政大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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