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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
白石区民 | 4113260535 | J36/ス/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001517769 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
けんりは子どものハッピーパスポート 南方ブックレット |
| 書名ヨミ |
ケンリ ワ コドモ ノ ハッピー パスポート |
| 著者名 |
砂川 真澄/著
|
| 著者名ヨミ |
スナカワ マスミ |
| 著者名 |
入江 南津子/イラスト・装丁 |
| 著者名ヨミ |
イリエ ナツコ |
| 著者名 |
子どもの人権・安全ステーション/編集 |
| 著者名ヨミ |
コドモ ノ ジンケン アンゼン ステーション |
| 出版者 |
南方新社
|
| 出版年月 |
2020.9 |
| ページ数 |
74p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
369.4
|
| 分類記号 |
369.4
|
| ISBN |
4-86124-433-9 |
| 内容紹介 |
友だちから「万引きしないと遊ばない」と言われたら? 変なあだ名で呼ばれたら? 無理に肩を組もうとする先生がいたら? そんな悩みに答えながら「子どもの権利」をわかりやすく解説する本。巻末におとな向け解説も収録。 |
| 著者紹介 |
特定非営利活動法人くまもと子どもの人権テーブル代表。子どもの人権・安全ステーション代表。著書に「いじめの連鎖を断つ」など。 |
| 件名 |
児童福祉、人権 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ロジカルシンキングの本質は数学が教えてくれる。マトリクス、MECE、ロジックツリー…の本当の考え方、使い方がわかる本。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 論理的思考は数学で養える 第1章 数学で学ぶ「論理」の原則 第2章 数学で学ぶ「論理」のルール(1)命題・対偶・背理法 第3章 数学で学ぶ「論理」のルール(2)集合 第4章 数学で学ぶ「論理」のルール(3)場合の数 第5章 論理的思考のための数学トレーニング おわりに論理と直感の狭間で |
| (他の紹介)著者紹介 |
小田 敏弘 灘中学・高等学校、東京大学教育学部総合教育科学科卒。算数オリンピック(二大会連続決勝進出)や、広中杯全国中学生数学大会(二大会連続決勝進出、6位入賞)などで活躍した経験を活かし、「算数・数学」と「学習支援」をテーマに以下のような活動を行なっている。学習塾「文の会」にて、小学生〜高校生の算数・数学を指導。算数ゲーム・論理ゲームなど、ゲーム教材の開発。算数・数学関連本の著述業:主著して『できる子供は知っている本当の算数力』がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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