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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
拓北・あい | 2312032341 | 375/セ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西野 | 7213033041 | 375/セ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001213724 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
先生・保護者のためのスマホ読本 小学校保健室から発信! |
| 書名ヨミ |
センセイ ホゴシャ ノ タメ ノ スマホ ドクホン |
| 著者名 |
今津 孝次郎/監修・著
|
| 著者名ヨミ |
イマズ コウジロウ |
| 著者名 |
子どもたちの健やかな育ちを考える養護教諭の会/編著 |
| 著者名ヨミ |
コドモタチ ノ スコヤカ ナ ソダチ オ カンガエル ヨウゴ キョウユ ノ カイ |
| 出版者 |
学事出版
|
| 出版年月 |
2017.11 |
| ページ数 |
118p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-7619-2370-9 |
| 内容紹介 |
小学生からのスマホデビューは今や当たり前。養護教諭たちが小学校保健室で見聞きした事例を元に、家庭・学校で何ができるか、子どもたちのコミュニケーション能力をどう育てるかを解説する。書き込み式のワークシートあり。 |
| 著者紹介 |
1946年徳島県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。博士(教育学、名古屋大学)。愛知東邦大学教授。著書に「教師が育つ条件」「学校と暴力」など。 |
| 件名 |
メディアリテラシー、スマートフォン、インターネット |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
部屋を浄め、心を浄め、人生を浄める片づけ術。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 捨てる捨てないは自分で決める 第2章 大切なのはモノではなく、あなた 第3章 中毒になっていないだろうか? 第4章 過去にしがみつく必要はない 第5章 捨てればスッキリする 第6章 内面のガラクタが外面のガラクタをつくり出す 第7章 自分や他人を罰するために、モノを溜め込むこともある 第8章 心のガラクタを処分する |
| (他の紹介)著者紹介 |
パーマー,ブルックス アメリカの片づけコンサルタント。ロサンゼルスとシカゴを拠点に家庭や職場の片づけを手伝う。団体や学校からの講演依頼も多く、全米のテレビ、ラジオ、新聞の注目を浴びる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 弓場 隆 自己啓発書の分野を中心に翻訳している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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