蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180838187 | S933.7/ロズ/ | ティーンズ | 26 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012981159 | J93/ロ/ | 図書室 | J9a | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
曙 | 9013170254 | J93/ロ/ | 図書室 | 24A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001579793 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ゴースト・ボーイズ ぼくが十二歳で死んだわけ |
| 書名ヨミ |
ゴースト ボーイズ |
| 著者名 |
ジュエル・パーカー・ローズ/著
|
| 著者名ヨミ |
ジュエル パーカー ローズ |
| 著者名 |
武富 博子/訳 |
| 著者名ヨミ |
タケトミ ヒロコ |
| 出版者 |
評論社
|
| 出版年月 |
2021.4 |
| ページ数 |
238p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
933.7
|
| 分類記号 |
933.7
|
| ISBN |
4-566-02472-4 |
| 内容紹介 |
12歳のジェロームは、オモチャの銃で遊んでいるところを警官に撃たれ…。ゴーストになったジェロームが、家族の悲しみ、周りにいるゴースト少年たちの過去、発砲した白人警官の家族の苦しみなどを学んでいく魂の旅を描く。 |
| 著者紹介 |
カーネギーメロン大学で、演劇評論、創作などを学び、文学の博士号を持つ。アメリカの作家、教育者。子どもの本のほか、大人向けの小説も手がける。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、複数のエスニック・グループが共存する多言語・多文化の文脈のなかで、教育が果たす役割を規定・分析し、再定義を試みる。第一部では、異文化間研究が何を研究課題として議論を進めてきたか、哲学・社会学・文化人類学・社会心理学などの観点から考察し、第二部では、フランスにおける課題を扱う。 |
| (他の紹介)目次 |
序論 第1部 課題と論争(文化の諸相 多文化主義への疑問 異文化間主義の捉え方) 第2部 異文化間教育(教育学における多元主義の傷跡 一連の異文化間性) 結論 多様性を目指す人文主義に向けて |
| (他の紹介)著者紹介 |
アブダラ=プレッツェイユ,マルティーヌ パリ第8大学名誉教授、教育学、外国語としてのフランス語教育。1980年代から異文化間教育の研究を進め、この分野の第一人者。教育功労章シュヴァリエ(1984年)、オフィシエ(1999年)、レジオン・ドヌール勲章シュヴァリエ(2009年)受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 西山 教行 1961年東京生まれ。京都大学人間・環境学研究科教授。言語教育学、言語政策、フランス語教育学、フランコフォニー研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ