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書誌情報

書名

なぜ<ジョルジュ・サンド>と名乗ったのか?     

著者名 マルティーヌ・リード/[著]   持田 明子/訳
出版者 藤原書店
出版年月 2014.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119492155950.2/サ/1階図書室70B一般図書一般貸出在庫  

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2010
2010
916 916
同性愛 親子関係

書誌詳細

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タイトルコード 1008000833601
書誌種別 図書
書名 なぜ<ジョルジュ・サンド>と名乗ったのか?     
書名ヨミ ナゼ ジョルジュ サンド ト ナノッタ ノカ 
著者名 マルティーヌ・リード/[著]
著者名ヨミ マルティーヌ リード
著者名 持田 明子/訳
著者名ヨミ モチダ アキコ
出版者 藤原書店
出版年月 2014.6
ページ数 330p
大きさ 20cm
分類記号 950.268
分類記号 950.268
ISBN 4-89434-972-8
内容紹介 男性の筆名で創作活動を行い、19世紀フランス文学史にその名を刻んだ女性作家ジョルジュ・サンド。筆名選択の問題点や動機について、歴史・文学史・精神分析を通して考察し、女性であり作家であることの難しさを描き出す。
著者紹介 エール大学で哲学博士号取得。リール第3大学教授(フランス語・フランス文学)。パリ第7(ドニ・ディドロ)大学、パリ第3(ソルボンヌ・ヌヴェル)大学等の客員教授も兼任。
個人件名 Sand George
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 学童保育で働く私とゲイを告白した息子。まっすぐに受けとめあう親育ち、子育ちの本。
(他の紹介)目次 第1章 カミングアウト(息子からの告白
自分を問い直す夜 ほか)
第2章 子育ち(息子の誕生
子育て時間 ほか)
第3章 不登校(息子の登校拒否
母は心配じゃないの? ほか)
第4章 学童保育(学童保育指導員、ドド先生の誕生
“がんばろうな”を言わせる子どもたち ほか)
第5章 ともに歩む(一生懸命生きる人の力になりたい
自分の決めたことをするのが一番ええ ほか)


内容細目表

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