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所蔵数 26 在庫数 22 予約数 0

書誌情報

書名

近代建築理論全史1673-1968     

著者名 Harry Francis Mallgrave/[著]   加藤 耕一/監訳
出版者 丸善出版
出版年月 2016.10


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115762965J/ダ/書庫2絵本一般貸出在庫  
2 中央図書館0118253566J/ダ/絵本18絵本一般貸出在庫  
3 中央図書館0118253574J/ダ/書庫2絵本一般貸出在庫  
4 東札幌4011636539J/ダ/小型本28絵本一般貸出貸出中  ×
5 厚別8011655662J/ダ/小型本44絵本一般貸出貸出中  ×
6 西岡5012392691J/ダ/絵本1E1絵本一般貸出在庫  
7 澄川6011654776J/ダ/絵本J10絵本一般貸出貸出中  ×
8 中央区民1112479918J/ダ/小型本絵本一般貸出在庫  
9 北区民2112478181J/ダ/小型本絵本一般貸出在庫  
10 東区民3112509603J/ダ/小型本絵本一般貸出在庫  
11 豊平区民5112472443J/ダ/絵本絵本一般貸出在庫  
12 南区民6112491755J/ダ/絵本絵本一般貸出在庫  
13 西区民7112477711J/ダ/小型本絵本一般貸出在庫  
14 旭山公園通1210073746J/ダ/図書室絵本一般貸出在庫  
15 新琴似新川2210747636J/ダ/図書室絵本一般貸出在庫  
16 太平百合原2410037895J/ダ/図書室絵本一般貸出在庫  
17 3311854123J/ダ/絵本3絵本一般貸出在庫  
18 苗穂・本町3410241370J/ダ/小型本絵本一般貸出在庫  
19 菊水元町4313166383J/ダ/図書室絵本一般貸出在庫  
20 北白石4410238424J/ダ/絵本2絵本一般貸出在庫  
21 厚別西8210375724J/ダ/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
22 藤野6210361140J/ダ/絵本絵本一般貸出在庫  
23 西野7210405986J/ダ/図書室絵本一般貸出在庫  
24 星置9311784939J/ダ/絵本5絵本一般貸出在庫  
25 絵本図書館1010048799J/ダ/絵本A01絵本一般貸出在庫  
26 絵本図書館1010172243J/ダ/絵本A01絵本一般貸出在庫  

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五味 太郎
2001
E E

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001101823
書誌種別 図書
書名 近代建築理論全史1673-1968     
書名ヨミ キンダイ ケンチク リロン ゼンシ センロッピャクナナジュウサン センキュウヒャクロクジュウハチ 
著者名 Harry Francis Mallgrave/[著]
著者名ヨミ Harry Francis Mallgrave
著者名 加藤 耕一/監訳
著者名ヨミ カトウ コウイチ
出版者 丸善出版
出版年月 2016.10
ページ数 14,970p
大きさ 22cm
分類記号 523.05
分類記号 523.05
ISBN 4-621-30078-7
内容紹介 「理論」と「近代」という言葉が重要性を帯びるようになった17世紀後半から、建築理論というものの文脈が大きく変動した1960年代後半までの建築理論の歴史を詳細に解説する。
著者紹介 イリノイ工科大学名誉教授。
件名 建築-歴史、建築美学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ようやく注目されはじめた「子どもの貧困」問題。しかし、それは教育予算・社会保障削減のなかで、より深刻さを増し、子ども・保護者に重くのしかかっている。本書は、子どもの貧困の実態に直面する学校事務職員、そして研究者の立場から、いま学校で何ができ、制度改善のために何が必要かを問題提起する。
(他の紹介)目次 第1章 子どもの貧困をどう見るか―自由・権利の視点から
第2章 保護者負担金が支える学校の現実―義務教育無償に逆行する教育予算削減のなかで
第3章 学校事務室から見える貧困・格差と子どもの育ち
第4章 就学援助制度の実態と課題
第5章 公立高校の授業料問題―貧困・格差の拡大、授業料減免縮小のなかで
第6章 私立高校から見た奨学金と学費
第7章 学校給食費未納問題から見える子どもの貧困―一九五〇年代の学校給食費未納問題を手がかりに
第8章 どの子もお金の心配をしないで学校においで―憲法二六条を子どもたちの手に
学校事務職員だからこそできること
(他の紹介)著者紹介 藤本 典裕
 1959年生まれ。東洋大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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