この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
※この書誌は予約できません。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180882185 | R448.9/ソ/ | 2階図書室 | 126A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001809652 |
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 書名 |
JR北海道の危機 日本からローカル線が消える日 イースト新書 |
| 書名ヨミ |
ジェーアール ホッカイドウ ノ キキ |
| 著者名 |
佐藤 信之/著
|
| 著者名ヨミ |
サトウ ノブユキ |
| 出版者 |
イースト・プレス
|
| 出版年月 |
2017.11 |
| ページ数 |
1コンテンツ |
| 分類記号 |
686.211
|
| 分類記号 |
686.211
|
| 内容紹介 |
大部分の路線が自力での維持が困難であることが発表され、札幌都市圏以外の全路線が消滅危機に瀕しているJR北海道。公共交通機関研究の第一人者が、JR北海道問題を起点に、日本の交通の未来、地方政策の問題を論じる。 |
| 件名 |
鉄道-北海道、北海道旅客鉄道 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
共感する心を育てる。幼児教育の水先案内人と童具デザイナーで、新しい創造教育の提唱者が今の時代の子育てについて語り合う。自分が育てられてきた過去を思い起こしながらいま、 |
| (他の紹介)目次 |
「のびのび子育てこんなお母さんなら大丈夫!」(わが子を愛するとは? 体罰ママの苦しみ 母親のやさしい暴力の怖さ ほか) 「遊びの創造教育法」(おもちゃとの出合い 自発的に取り組む 絵の理解は難しい ほか) 対談 いまの子どもは変わったのか?―「遊びと創造力」(幼児期の体験 子ども時代を振り返って 親と子の関係。昔といま ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
汐見 稔幸 東京大学名誉教授、白梅学園大学学長。1947年大阪生まれ。東京大学教育学部卒、同大学院博士課程修了。専門は教育学、教育人間学。教育人間学の応用として育児・保育を研究。子ども三人の育児に実際に関わってきた体験から、父親の育児参加も呼びかけている。また女性・男性の生き方とその関係のあり方、家庭問題などについても関心を広げている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 和久 洋三 童具デザイナー、わくわく創造アトリエ代表。1942年東京生まれ。東京芸術大学美術学部工芸科デザイン専攻卒業。同大学大学院修了。保育園の保育者体験、玉川学園女子短期大学講師等を経て、創造性を開発する童具づくりに専念する。1989年「童具館」を設立し、新しい創造教育活動を展開する。2001年全国に「わくわく創造アトリエ」を開校。かたわら、幼児教育についての講演・講座活動、美術大学や幼児教育者養成校での指導にあたる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ