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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181202839 | S913.6/アサ/ | ティーンズ | 27 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013333485 | 913.6/アサ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001868323 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
いつか、あの博物館で。 アンドロイドと不気味の谷 |
| 書名ヨミ |
イツカ アノ ハクブツカン デ |
| 著者名 |
朝比奈 あすか/著
|
| 著者名ヨミ |
アサヒナ アスカ |
| 出版者 |
東京書籍
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
266p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-487-81760-3 |
| 内容紹介 |
ロボット博物館への校外学習で偶然同じ班になった、性格も家庭環境も異なる男女4人の中学生。クラスメイト以上、友達未満の彼らの中学校生活3年間を、それぞれの視点から描く。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。小説家。「憂鬱なハスビーン」で群像新人文学賞を受賞。ほかの著書に「人間タワー」「自画像」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「心理だからできること」、いま現場から考えてみる。家族・施設・教育―1対1面接から、ひとの関係を/関係が援助する心理臨床へ。 |
| (他の紹介)目次 |
1 家族のネットワークを活かすという仕事(家族療法を取り入れた臨床実践 家族の心理援助に持ち込まれる多様なニーズ ほか) 2 児童福祉施設はネットワークづくりで決まる(心理援助のための児童福祉施設ではたらく 児童福祉施設で援助を受ける子ども・家族のニーズ ほか) 3 教育のコミュニティとネットワークづくり(学生相談という現場活動 学びの場から生まれる支援ニーズ ほか) 4 “関係系”の心理臨床とは何か―対話(この本の三つの臨床活動から―“関係系”の心理臨床について 臨床教育のあり方について―育ちのプロセスを考える ほか) |
内容細目表
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