蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
核戦争、どうする日本? 「ポスト国連の時代」が始まった
|
| 著者名 |
橋爪 大三郎／著
|
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2023.1 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
清田 | 5513782648 | 392/ﾊ/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
Nerval Gérard de 東方旅行記
物語伝承論
兵藤 裕己／著
源氏物語8
[紫式部／著],…
源氏物語7
[紫式部／著],…
源氏物語6
[紫式部／著],…
別れを告げない
ハン ガン／著,…
源氏物語5
[紫式部／著],…
源氏物語4
[紫式部／著],…
源氏物語3
[紫式部／著],…
源氏物語2
[紫式部／著],…
源氏物語1
[紫式部／著],…
ニジンスキー ： 踊る神と呼ばれた…
鈴木 晶／[著]
編集者ディドロ ： 仲間と歩く『百…
鷲見 洋一／著
J・M・クッツェーと真実
くぼた のぞみ／…
日本文学全集06
池澤 夏樹／個人…
ミシェル・レリスの肖像 ： マッソ…
千葉 文夫／[著…
ファウスト悲劇第1部
ゲーテ／著,手塚…
ファウスト悲劇第2部
ゲーテ／著,手塚…
日本文学全集05
池澤 夏樹／個人…
評伝鶴屋南北第1巻
古井戸 秀夫／著
評伝鶴屋南北第2巻
古井戸 秀夫／著
日本文学全集04
池澤 夏樹／個人…
パンセ下
パスカル／著,塩…
パンセ中
パスカル／著,塩…
パンセ上
パスカル／著,塩…
若い藝術家の肖像
ジェイムズ・ジョ…
新訳紅楼夢7
曹 雪芹／作,高…
新訳紅楼夢6
曹 雪芹／作,高…
新訳紅楼夢5
曹 雪芹／作,井…
新訳紅楼夢4
曹 雪芹／作,井…
新訳紅楼夢3
曹 雪芹／作,井…
新訳紅楼夢2
曹 雪芹／作,井…
新訳紅楼夢1
曹 雪芹／作,井…
全作品
ヘシオドス／[著…
謎とき『悪霊』
亀山 郁夫／著
ガルガンチュアとパンタグリュエル5
ラブレー／著,宮…
異邦の香り ： ネルヴァル『東方紀…
野崎 歓／著
ガルガンチュアとパンタグリュエル4
ラブレー／著,宮…
若い藝術家の肖像
ジェイムズ・ジョ…
遠きにありてつくるもの ： 日系ブ…
細川 周平／[著…
ガルガンチュアとパンタグリュエル3
ラブレー／著,宮…
薔薇物語上
ギヨーム・ド・ロ…
薔薇物語下
ギヨーム・ド・ロ…
プラムディヤ選集7
プラムディヤ・ア…
ラシーヌ論
ロラン・バルト／…
ガルガンチュアとパンタグリュエル2
ラブレー／著,宮…
ガルガンチュアとパンタグリュエル1
ラブレー／著,宮…
イーリアス下
ホメーロス／著,…
イーリアス上
ホメーロス／著,…
文豪たちの大喧嘩 ： 鷗外・逍遙・…
谷沢 永一／著
神曲1
ダンテ・アリギエ…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001741228 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
核戦争、どうする日本? 「ポスト国連の時代」が始まった |
| 書名ヨミ |
カク センソウ ドウスル ニホン |
| 著者名 |
橋爪 大三郎／著
|
| 著者名ヨミ |
ハシズメ ダイサブロウ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2023.1 |
| ページ数 |
294p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
392.1076
|
| 分類記号 |
392.1076
|
| ISBN |
4-480-86481-9 |
| 内容紹介 |
平和と安全を守る唯一の道とは? 核戦争をしないですませるには? 核兵器、軍事同盟、9条と日米安保条約、非核三原則、台湾有事、日本の核武装などについて慎重に議論を進め、国連の限界とその先を考える。 |
| 著者紹介 |
東京大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。社会学者。大学院大学至善館教授。東京工業大学名誉教授。著書に「戦争の社会学」「皇国日本とアメリカ大権」など。 |
| 件名 |
日本-国防、核兵器 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
国語教育こそ「愛国教育」である。倫理の領域に踏み込む「道徳教育」は教室になじまない。学校に過剰なサービスを期待してはならない。…西洋は古代ギリシャから近代アメリカまで、日本は鎌倉時代から明治時代まで、東西の教育史をつぶさに検証。文明と教育との深い関わりを鮮やかに解き明かした上で、明日の日本のため、さまざまな提言を大胆に行う。中央教育審議会会長による画期的な教育論。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 荒廃のなかの教室―私に「教育の原風景」を与えた敗戦後の満州。
第１章 学校教育はなぜ必要なのか―現実は「経験」によっては学べない。
第２章 文明とともに―文明と教育は武力にまさる。
第３章 古代ギリシャから中世へ―教育に見るヨーロッパ文明 多様の統一。
第４章 ルネサンスからの歩み―国民国家と義務教育へ。
第５章 鎌倉、室町、そして江戸―日本の文明は、アジアでなく、じつはヨーロッパと共通している。
第６章 近代国家の成立に伴って―世界文明の統一の趨勢のもとで。
第７章 統治とサービス―現代の教育機関は社会から過剰にサービスを求められてはいないか。
第８章 国語、道徳、歴史―内面的な倫理意識に踏み込む「道徳教育」は教室になじまない。
終章 明日に向けて―教育の限界を認め、「驕りなき教育」をめざさなければならない。 |
内容細目表
前のページへ
