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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310663644 | 726.1/マ/ | 2階図書室 | WORK-419 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001823702 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
マンガの描き方 |
| 書名ヨミ |
マンガ ノ カキカタ |
| 著者名 |
スコット・マクラウド/著
|
| 著者名ヨミ |
スコット マクラウド |
| 著者名 |
須川 宗純/訳 |
| 著者名ヨミ |
スガワ ソウジュン |
| 出版者 |
国書刊行会
|
| 出版年月 |
2023.12 |
| ページ数 |
265p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
726.107
|
| 分類記号 |
726.107
|
| ISBN |
4-336-07578-9 |
| 内容紹介 |
忘れられないキャラクターを作る、ストーリーを伝える、最高の瞬間を見つける、プロのように画と言葉をマッチさせる…。技法から理論まで、誰も教えてくれなかったマンガの秘密、考え方をマンガで解説する。 |
| 著者紹介 |
アメリカのマンガ家。アイズナー賞の殿堂入りを果たす。 |
| 件名 |
漫画-技法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
こんな「いい授業」を見たことがない。みんなが進んで書くようになり、子どもたちが作家にかわる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ライティング・ワークショップ 第2章 授業時間と教室のレイアウト 第3章 短期の目標 第4章 ワークショップ開始 第5章 書き手とのカンファランス 第6章 書くサイクル 第7章 ライティング・ワークショップのなかでの本の使い方 第8章 校正と言語事項のスキルの学習 第9章 評価と評定 第10章 予想される問題とその解決法 第11章 年間を通しての展望 |
| (他の紹介)著者紹介 |
フレッチャー,ラルフ 妻のジョアン・ポータルピとともに、書くことの教え方に関して、北米ではとても有名な夫妻。過去25年間、全米のほとんどの州の学校や教室を訪ね、教師たちをサポートしてきた。子どもや青少年向けの絵本、詩集、小説などの作家としてスタートした後、コロンビア大学ティーチャー・カレッジの「読み・書きプロジェクト」やアラバマ大学などで大学生や教師を対象に教える。今はボストン郊外に住み、2人で書くことの教え方についての本を多数書いたり、教師を対象にした研修を中心に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ポータルピ,ジョアン 夫のラルフ・フレッチャーとともに、書くことの教え方に関して、北米ではとても有名な夫妻。過去25年間、全米のほとんどの州の学校や教室を訪ね、教師たちをサポートしてきた。小学校の先生としてスタートした後、コロンビア大学ティーチャー・カレッジの「読み・書きプロジェクト」やアラバマ大学などで大学生や教師を対象に教える。今はボストン郊外に住み、2人で書くことの教え方についての本を多数書いたり、教師を対象にした研修を中心に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小坂 敦子 現在、愛知大学法学部助教授。大学卒業後は高校で英語を教え、教えることの難しさと教える科目を学ぶ必要を痛感して、アメリカの大学院に進学。学ぶことの楽しさに出会ったのは、アメリカ、バーモント州にあるスクール・フォー・インターナショナル・トレーニングでの大学院生時代。その後、ハワイ州にあるイースト・ウエスト・センターの奨学生として、同センターでの教員研修プロジェクトから多様な教え方を学習しつつ、ハワイ大学大学院教育学部で学び、博士号(Ph.D)取得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 吉田 新一郎 「プロジェクト・ワークショップ」を立ち上げ、『ライティング・ワークショップ(WW)』を出版(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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