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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0116788332 | 375.8/オ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006500230710 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学校での英語教育は必要ない! |
書名ヨミ |
ショウガッコウ デノ エイゴ キョウイク ワ ヒツヨウ ナイ |
著者名 |
大津 由紀雄/編著
|
著者名ヨミ |
オオツ ユキオ |
出版者 |
慶應義塾大学出版会
|
出版年月 |
2005.5 |
ページ数 |
260p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
375.893
|
分類記号 |
375.8932
|
ISBN |
4-7664-1171-4 |
内容紹介 |
「早くから英語に親しませておいた方が英語に対する抵抗感がなくなる」は本当か? 英語教育、言語教育、認知心理学、言語学、言語政策など、さまざまな論点から学校英語教育のあるべき姿を模索する。 |
著者紹介 |
慶應義塾大学言語文化研究所教授。言語科学会会長、日本英語学会前副会長、東京言語研究所運営委員長。編著に「小学校での英語教育は必要か」など。 |
件名 |
英語教育 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
産経新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
「早くから英語に親しませておいた方が英語に対する抵抗感がなくなる」は本当か?「小学校ではほかの教科の内容をしっかりと学ぶ」ことが先決ではないか?!英語教育、言語教育、認知心理学、言語学、言語政策などさまざまな論点から学校英語教育のあるべき姿を模索する。 |
(他の紹介)目次 |
1 学校英語教育の視点から考える「小学校英語」(小学校英語必修化の議論にひそむ落し穴 小学校英語などとたわごとを言っているときか 小学校「英語活動」の何が問題なのか) 2 認知心理学の視点から考える「小学校英語」(認知学習論から考える英語教育 小学校一年からの英語教育はいらない―幼児期〜児童期の「ことばの教育」のカリキュラム) 3 言語教育の視点から考える「小学校英語」(小学校での言語教育―「英語教育」を廃したあとに 多言語共生社会における言語教育―多様な言語への気づきをきっかけに) 4 多角的に考える「小学校英語」(小学校教育に求められる基本的な知識とは 「必要ない」か「やめたほうがよい」か 君と世間との戦いでは世間を支持せよ―世間の期待と公立の小学校英語教育 小学校英語教育反対論は正論か邪論か―シンポジウムのフロアで考えたこと 語力と教育) |
内容細目表
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