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書誌情報

書名

みんなで考えよう子どもの権利!  中学生版   

著者名 札幌市教育委員会/編集協力
出版者 札幌市子ども未来局子ども育成部子どもの権利推進課
出版年月 2024.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181327883K369.4/ミ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  
2 中央図書館0181327891KR369.4/ミ/2階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫   ×
3 新琴似2013400433K369/ミ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  
4 西岡5013190193JK36/ミ/書庫児童書一般貸出在庫  
5 清田5514047975JK36/ミ/書庫児童書一般貸出在庫  

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2005
377.15 377.15

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001909574
書誌種別 図書
書名 みんなで考えよう子どもの権利!  中学生版   
書名ヨミ ミンナ デ カンガエヨウ コドモ ノ ケンリ 
著者名 札幌市教育委員会/編集協力
著者名ヨミ サッポロシ キョウイク イインカイ
出版者 札幌市子ども未来局子ども育成部子どもの権利推進課
出版年月 2024.8
ページ数 14p
大きさ 30cm
分類記号 369.4
分類記号 369.4
件名 児童福祉
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「18歳からの教養」とは、大学で学んだ者であれば、最低限これくらいの教養・知識・モラルは身につけておいてほしいという程度のいわば雑学としての「大人の教養」である。
(他の紹介)目次 はじめに―大学で何を学ぶか、学ぶにあたりどういうスキルが必要か
第1部 テーマスタディ:絶対に必要な知!(世界は人権問題に満ちている!?
ジェンダーフリーに生きる―セックス(性別)・ジェンダー・ジェンダーフリー
セクシュアル・ハラスメントはなぜ起こるのか
日本の子どもは権利を十分に充たされている?―世界のなかで考える ほか)
第2部 学びのスキル:絶対に必要な技!(レポート・レジュメ作成の心構え
レポートの書き方
レジュメの作り方・口頭発表の仕方
図書館は君の情報収集基地だ―大学図書館の利用法 ほか)
(他の紹介)著者紹介 家田 愛子
 1951年愛知県に生まれる;1970年より1985年まで日本航空国際線客室乗務員。1978年慶応義塾大学文学部史学科(通信教育部)卒業。1995年名古屋大学法学部大学院修士課程修了。札幌学院大学法学部助教授。専攻は労働法(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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