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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117503284 | 372.2/ウ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5012655675 | 372/ウ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700451225 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
マイクロソフトでは出会えなかった天職 僕はこうして社会起業家になった |
| 書名ヨミ |
マイクロソフト デワ デアエナカッタ テンショク |
| 著者名 |
ジョン・ウッド/著
|
| 著者名ヨミ |
ジョン ウッド |
| 著者名 |
矢羽野 薫/訳 |
| 著者名ヨミ |
ヤハノ カオル |
| 出版者 |
ランダムハウス講談社
|
| 出版年月 |
2007.9 |
| ページ数 |
287p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
372.25
|
| 分類記号 |
372.25
|
| ISBN |
4-270-00248-3 |
| 内容紹介 |
大企業のエグゼクティブの座を捨てて、途上国の子どもたちに本を届けるNPO「ルーム・トゥ・リード」を立ち上げた男のストーリー。「NPO界のマイクロソフト」をめざす慈善活動の新しいビジネスモデルを紹介する。 |
| 著者紹介 |
1964年生まれ。ケロッグ経営大学院でMBAを取得。マイクロソフト勤務を経て、NPO「ルーム・トゥ・リード」を設立。ネパール、インド、南アフリカ等で識字率向上のために活動している。 |
| 件名 |
南アジア-教育、東南アジア-教育、アフリカ(南部)-教育、国際協力、社会起業家、ルーム・トゥ・リード |
| 個人件名 |
Wood John |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 朝日新聞 日本経済新聞 読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本と韓国の歴史学・歴史教育関連10学会によるシンポジウムの成果。日本と韓国の研究者が、歴史教科書問題の背景、教科書内容の叙述の課題、相互交流のあり方などを軸に、友好ムードの裏にある日韓の溝をどう埋めるかを提起する。 |
| (他の紹介)目次 |
日韓共同シンポジウム―背景、課題、経過 第1部 歴史教科書問題の背景(日本の歴史教科書の歪曲と歴史認識の問題点 『新しい歴史教科書』再考) 第2部 問題解決の糸口をさぐる―相互理解のために(扶桑社刊行の歴史教科書の問題点―その歴史観と政治的背景 日韓歴史教科書の古代史叙述をめぐって―『新しい歴史教科書』と『国定国史教科書』を中心に 東アジア華夷秩序と日朝関係の転回 韓国の歴史教科書編纂制度と教科書の内容) 第3部 東アジアの共生と歴史教科書問題のこれから(日本における教科書問題の最近の動向と課題 広がる対話、深まる論議―歴史認識と歴史教科書問題の最近の動向 ドイツ・ポーランド間の歴史教科書協力が韓日間の歴史的和解のための平和教育に与える教訓) |
内容細目表
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