蔵書情報
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書誌情報
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2018年 3月30号 |
| 通番 |
00030 |
| 発行日 |
20180331 |
| 出版者 |
北海道北方博物館交流協会 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0122716798 | K// | 書庫3 | | 雑誌 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
2998000294076 |
| 巻号名 |
2018年 3月30号 |
| 通番 |
00030 |
| 発行日 |
20180331 |
| 特集記事 |
さようなら 『北方博物館交流協会』 |
| 出版者 |
北海道北方博物館交流協会 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本と韓国の歴史学・歴史教育関連10学会によるシンポジウムの成果。日本と韓国の研究者が、歴史教科書問題の背景、教科書内容の叙述の課題、相互交流のあり方などを軸に、友好ムードの裏にある日韓の溝をどう埋めるかを提起する。 |
| (他の紹介)目次 |
日韓共同シンポジウム―背景、課題、経過 第1部 歴史教科書問題の背景(日本の歴史教科書の歪曲と歴史認識の問題点 『新しい歴史教科書』再考) 第2部 問題解決の糸口をさぐる―相互理解のために(扶桑社刊行の歴史教科書の問題点―その歴史観と政治的背景 日韓歴史教科書の古代史叙述をめぐって―『新しい歴史教科書』と『国定国史教科書』を中心に 東アジア華夷秩序と日朝関係の転回 韓国の歴史教科書編纂制度と教科書の内容) 第3部 東アジアの共生と歴史教科書問題のこれから(日本における教科書問題の最近の動向と課題 広がる対話、深まる論議―歴史認識と歴史教科書問題の最近の動向 ドイツ・ポーランド間の歴史教科書協力が韓日間の歴史的和解のための平和教育に与える教訓) |
内容細目表
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1 さようなら 『北方博物館交流協会』
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2 覚書 宗谷絵図
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3 樺太(サハリン)関係文献と私
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