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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180451858 | 234.9/ホ/ | 1階図書室 | 35A | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001358733 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
シュテットル ポーランド・ユダヤ人の世界 |
| 書名ヨミ |
シュテットル |
| 著者名 |
エヴァ・ホフマン/[著]
|
| 著者名ヨミ |
エヴァ ホフマン |
| 著者名 |
小原 雅俊/訳 |
| 著者名ヨミ |
コハラ マサトシ |
| 出版者 |
みすず書房
|
| 出版年月 |
2019.3 |
| ページ数 |
339,11p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
234.9
|
| 分類記号 |
234.9
|
| ISBN |
4-622-07792-3 |
| 内容紹介 |
国境近くの町・ブランスクからは、ひとりのユダヤ人もいなくなった-。ナチスの強制収容所の多くが建設されたポーランド。シュテットル(小さな町)を通して、ポーランド人とユダヤ人の間の波乱に満ちた関係の歴史を綴る。 |
| 著者紹介 |
1945年ポーランド生まれ。ハーバード大学大学院で博士号を取得。『ニューヨーク・タイムズ』編集者を経て、作家。著書に「記憶を和解のために」など。 |
| 件名 |
ポーランド-歴史、世界大戦(第二次)、ユダヤ人、ホロコースト(1939〜1945) |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 毎日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
身をもって教えることの大切さ。いきいきとした教室、魅力ある教室をどう作っていくのか。大村はまの国語教育の根幹をなす単元学習を作る創意工夫の数々を語った講演14編を収める。 |
| (他の紹介)目次 |
単元学習と私 「書くこと」そのことの指導 表現力を高めるための一つの試み 教えながら教えられながら よい単元の条件 単元学習をすすめていくために 教室に魅力を 私の単元学習の歩み 単元学習の成立のために 単元学習は生きた教室 ことばを育てる 「学力低下」の声を聞きながら 子どもを知るには、お話を 教材をつくる、授業をつくる |
内容細目表
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