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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181024340 | S913.6/ナガ/31 | 文庫2 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001286036 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
写真探索釣魚1400種図鑑 海水魚・淡水魚 新・完全見分けガイド |
| 書名ヨミ |
シャシン タンサク チョウギョ センヨンヒャクシュ ズカン |
| 著者名 |
小西 英人/著
|
| 著者名ヨミ |
コニシ ヒデト |
| 出版者 |
KADOKAWA
|
| 出版年月 |
2018.6 |
| ページ数 |
847p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
787.1
|
| 分類記号 |
787.1
|
| ISBN |
4-04-069985-1 |
| 内容紹介 |
ポケットサイズの海水魚・淡水魚の見分け方ガイド。イカ・タコを含む、1400種以上の生きている魚の写真を使用し、釣魚の見分け方を解説する。魚の特徴から魚種を特定できる「写真探索」なども収録。 |
| 著者紹介 |
1954年徳島県生まれ。「株式会社週刊釣りサンデー」元代表取締役社長。フリーのエッセイスト、編集者。 |
| 件名 |
釣り、魚類 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
身をもって教えることの大切さ。いきいきとした教室、魅力ある教室をどう作っていくのか。大村はまの国語教育の根幹をなす単元学習を作る創意工夫の数々を語った講演14編を収める。 |
| (他の紹介)目次 |
単元学習と私 「書くこと」そのことの指導 表現力を高めるための一つの試み 教えながら教えられながら よい単元の条件 単元学習をすすめていくために 教室に魅力を 私の単元学習の歩み 単元学習の成立のために 単元学習は生きた教室 ことばを育てる 「学力低下」の声を聞きながら 子どもを知るには、お話を 教材をつくる、授業をつくる |
内容細目表
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