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書誌情報

書名

やさしいダンスの物理学 ダンサーの動きは、なぜ美しいのか    

著者名 ケネス・ローズ/著   蘆田 ひろみ/監訳   佐野 奈緒子/訳   小田 伸午/訳
出版者 大修館書店
出版年月 2005.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116713272769.9/ロ/書庫大型一般図書一般貸出在庫   ○
2 図書情報館1310211535769.9/ロ/2階図書室ART-306一般図書貸出禁止在庫   ×

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ケネス・ローズ 蘆田 ひろみ 佐野 奈緒子 小田 伸午
2009
E E
教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006500202910
書誌種別 図書
書名 やさしいダンスの物理学 ダンサーの動きは、なぜ美しいのか    
書名ヨミ ヤサシイ ダンス ノ ブツリガク 
著者名 ケネス・ローズ/著
著者名ヨミ ケネス ローズ
著者名 蘆田 ひろみ/監訳
著者名ヨミ アシダ ヒロミ
著者名 佐野 奈緒子/訳
著者名ヨミ サノ ナオコ
出版者 大修館書店
出版年月 2005.2
ページ数 206p
大きさ 24cm
分類記号 769.9
分類記号 769.9
ISBN 4-469-26565-9
内容紹介 これほどまでにダンスと物理とは関わりが深いものか? バランスの制御、跳躍やピルエットの技術、リフトやターンなどを、写真を用いながら物理学の法則でやさしく表現。
著者紹介 Dickinson大学の物理学の名誉教授。同大学およびセントラルペンシルベニアユースバレエで1980年代までバレエクラスを教える。物理学とダンスに関する第一人者。
件名 バレエ、スポーツ力学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 身をもって教えることの大切さ。いきいきとした教室、魅力ある教室をどう作っていくのか。大村はまの国語教育の根幹をなす単元学習を作る創意工夫の数々を語った講演14編を収める。
(他の紹介)目次 単元学習と私
「書くこと」そのことの指導
表現力を高めるための一つの試み
教えながら教えられながら
よい単元の条件
単元学習をすすめていくために
教室に魅力を
私の単元学習の歩み
単元学習の成立のために
単元学習は生きた教室
ことばを育てる
「学力低下」の声を聞きながら
子どもを知るには、お話を
教材をつくる、授業をつくる


内容細目表

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