検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

Engineers in VOYAGE 事業をエンジニアリングする技術者たち    

著者名 VOYAGE GROUP/監修   和田 卓人/編
出版者 ラムダノート
出版年月 2020.8


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310419641007.35/エ/2階図書室WORK-412一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2023
498.163 498.163

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001593393
書誌種別 図書
書名 Engineers in VOYAGE 事業をエンジニアリングする技術者たち    
書名ヨミ エンジニアズ イン ボヤージュ 
著者名 VOYAGE GROUP/監修
著者名ヨミ ボヤージュ グループ
著者名 和田 卓人/編
著者名ヨミ ワダ タクト
出版者 ラムダノート
出版年月 2020.8
ページ数 11,207p
大きさ 21cm
分類記号 007.35
分類記号 007.35
ISBN 4-908686-09-2
件名 情報産業、情報処理技術者
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 身をもって教えることの大切さ。いきいきとした教室、魅力ある教室をどう作っていくのか。大村はまの国語教育の根幹をなす単元学習を作る創意工夫の数々を語った講演14編を収める。
(他の紹介)目次 単元学習と私
「書くこと」そのことの指導
表現力を高めるための一つの試み
教えながら教えられながら
よい単元の条件
単元学習をすすめていくために
教室に魅力を
私の単元学習の歩み
単元学習の成立のために
単元学習は生きた教室
ことばを育てる
「学力低下」の声を聞きながら
子どもを知るには、お話を
教材をつくる、授業をつくる


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。