蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
14歳からの文章術 一生ものの「発信力」をつける!
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| 著者名 |
小池 陽慈/著
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| 出版者 |
笠間書院
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| 出版年月 |
2020.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
元町 | 3012979955 | 816/コ/ | ティーンズ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
曙 | 9013136107 | 816/コ/ | ヤング | 13A,15B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
白石東 | 4212018131 | 816/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
北白石 | 4413139660 | 816/コ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001526554 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
14歳からの文章術 一生ものの「発信力」をつける! |
| 書名ヨミ |
ジュウヨンサイ カラ ノ ブンショウジュツ |
| 著者名 |
小池 陽慈/著
|
| 著者名ヨミ |
コイケ ヨウジ |
| 出版者 |
笠間書院
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| 出版年月 |
2020.10 |
| ページ数 |
291p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
816
|
| 分類記号 |
816
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| ISBN |
4-305-70929-5 |
| 内容紹介 |
何を書こう? どう書こう? 河合塾等で現代文を指導する講師が、レポートやブログなど、文章が上手く書けないと悩む方々に、文章の書き方を解説。書く「悩み」を「楽しみ」に変え、一生ものの発信力が身につく一冊。 |
| 著者紹介 |
1975年生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科国語教育専攻修士課程中退。大学受験予備校河合塾・河合塾マナビス、国語専科塾博耕房で現代文を指導。 |
| 件名 |
文章 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
イタリア美術における保存修復は、その歴史の厚みと作例の豊富さにおいてパラダイム的な意味をもつ。修復家、科学技術官、学芸員、美術史家たちの協力と対立。コレクターや公衆の趣味。スポンサーの思惑とマスメディアの戦略。現代美術におけるメディウム保存上の困難。保存されるべき加筆と除去しがたい補完。これらの重層性と競合のなかで、“保存修復の哲理”を問いただす論争の書。 |
| (他の紹介)目次 |
起源 前提 基準化と方向づけ ドキュメンテーション 芸術と科学 修復家 フレスコ画 技法 裏打ちと基底材 シノピアと洗浄 さらに洗浄について―顔料、現代美術、フレスコ画 彫刻の洗浄、賦彩と展示の問題 加筆 補完―介入の方法 ワニス 再びワニスをめぐって、ペッテンコファー法、照明の問題 |
内容細目表
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