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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119187102 | J/セ/ | 絵本 | 3A | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012695809 | J/セ/ | 図書室 | J5b | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東月寒 | 5213052581 | J/セ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
絵本図書館 | 1010032405 | J/セ/ | 絵本 | 07B | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
マリアン・クシマノ・ラブ 市川 里美 木坂 涼
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000644992 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
せんせいといっしょ |
| 書名ヨミ |
センセイ ト イッショ |
| 著者名 |
マリアン・クシマノ・ラブ/原詩
|
| 著者名ヨミ |
マリアン クシマノ ラブ |
| 著者名 |
市川 里美/絵 |
| 著者名ヨミ |
イチカワ サトミ |
| 著者名 |
木坂 涼/訳詩 |
| 著者名ヨミ |
キサカ リョウ |
| 出版者 |
BL出版
|
| 出版年月 |
2013.3 |
| ページ数 |
[32p] |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-7764-0566-5 |
| 内容紹介 |
「先生はわたし。あなたは生徒。ここに来たら、あなたはわたしの子どもなの」 先生の目は、温かく、優しく、時に厳しく、子どもたちを大きな愛で包みます。象の先生と動物の子どもたちの、幼稚園での1日を描いた絵本。 |
| 著者紹介 |
作家。教育者。絵本に「ようこそクリスマス」等。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
イタリア美術における保存修復は、その歴史の厚みと作例の豊富さにおいてパラダイム的な意味をもつ。修復家、科学技術官、学芸員、美術史家たちの協力と対立。コレクターや公衆の趣味。スポンサーの思惑とマスメディアの戦略。現代美術におけるメディウム保存上の困難。保存されるべき加筆と除去しがたい補完。これらの重層性と競合のなかで、“保存修復の哲理”を問いただす論争の書。 |
| (他の紹介)目次 |
起源 前提 基準化と方向づけ ドキュメンテーション 芸術と科学 修復家 フレスコ画 技法 裏打ちと基底材 シノピアと洗浄 さらに洗浄について―顔料、現代美術、フレスコ画 彫刻の洗浄、賦彩と展示の問題 加筆 補完―介入の方法 ワニス 再びワニスをめぐって、ペッテンコファー法、照明の問題 |
内容細目表
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