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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180960825 | KR374/ハ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310569627 | 374/ハ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001670977 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学力底辺校・本気で挑んだ学校改革 5つの視点で当たり前を目指す! |
| 書名ヨミ |
ガクリョク テイヘンコウ ホンキ デ イドンダ ガッコウ カイカク |
| 著者名 |
長谷 博文/著
|
| 著者名ヨミ |
ハセ ヒロフミ |
| 著者名 |
安川 禎亮/監修 |
| 著者名ヨミ |
ヤスカワ サダアキ |
| 出版者 |
合同出版
|
| 出版年月 |
2022.3 |
| ページ数 |
79p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374
|
| 分類記号 |
374
|
| ISBN |
4-7726-1491-7 |
| 内容紹介 |
不必要な活動や会議を削って授業時数を確保する、授業は広く公開する、職場環境をデジタル化する、運動会と学芸会の廃止…。学力底辺校が、子どもの力を高める学校を目指し取り組んできたことをまとめる。 |
| 著者紹介 |
明星大学大学院博士前期課程修了。美幌町立美幌中学校長。 |
| 件名 |
学校経営 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「先進社会」と慣用的によばれている、日本を含む高度資本主義社会の中に生きる定住移民を視野に入れ、“マイノリティと社会構造”の関連を問う。 |
| (他の紹介)目次 |
序 マイノリティをめぐる包摂と排除の現在 1 移民の社会的統合における「平等」と「エクイティ」―フランスにおける統合モデルの変容? 2 アメリカの人種エスニック編成とアジア系移民―「エスニック・ビジネス」再考 3 多文化、反差別の教育とその争点―イギリスの事例を中心に 4 レイシズムとその社会的背景―ドイツにおける「外国人問題」と再帰的近代化 5 ジェンダーからみた移民マイノリティの現在―ニューカマー外国人女性のカテゴリー化と象徴的支配 6 新しい貧困層と社会運動―フランスにおける「住宅への権利運動」のなかの移民たち 7 国家・企業・労働組合と移民労働者―欧米諸国における移民労働のポリティクス 8 オーストラリアの多文化主義とマイノリティ |
内容細目表
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