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書名

教師をめざす若者たち　　　　　

著者名 大橋 功／著
出版者 プレジデント社
出版年月 2000.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5011603692372/ｵ/図書室5一般図書一般貸出在庫　  ○
2 ちえりあ7900176954372/ｵ/書庫一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001195628
書誌種別 図書
書名 教師をめざす若者たち　　　　　
書名ヨミ キョウシ オ メザス ワカモノタチ　
著者名 大橋 功／著
著者名ヨミ オオハシ イサオ
出版者 プレジデント社
出版年月 2000.3
ページ数 247p
大きさ 20cm
分類記号 372.2217
分類記号 372.2217
ISBN 4-8334-9053-6
内容紹介 大学と自宅の往復、講義、決まった友達との会話といった日常からは見えてこない「自分の背中」を見つめるために、中国・敦煌での教育ボランティアにチャレンジした9人の学生たち。彼らの「非日常」への果敢な挑戦をまとめる。
件名 敦煌-教育、国際文化交流、ボランティア活動
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 「子供に愛される」教師になりたい！「教師の適性」を模索する旅に出た「９人の若者たち」。中国・敦煌の教育ボランティアで彼らは「何を」見つけたのか。
(他の紹介)目次 第１章　「教師としての適性」を模索する旅（「憧れ」だけでは教師になれない
中国の小学校で教育ボランティア活動をしよう　ほか）
第２章　僕らはなぜ、教師をめざすのか（狭き門にチャレンジする若者たち
石原通雄―僕は「いじめられっ子」だった　ほか）
第３章　「楽しい授業」への挑戦（「リーダー」石原の焦りと孤独
「やりたいこと」と「時間枠」の厚い壁　ほか）
第４章　子供の自主性を引き出したい（なかなか描き始めない子供たち
大凧づくりが生んだ連帯感　ほか）
第５章　僕らは「何を」見つけたのか（あの大凧のような教師になりたい―石原通雄
「教育実習」では気づかなかった「自分の弱点」を発見して―井手直生　ほか）


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