蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
学校では学力が伸びない本当の理由 光文社新書
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| 著者名 |
林 純次/著
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| 出版者 |
光文社
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| 出版年月 |
2022.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
元町 | 3013053040 | 372/ハ/ | 図書室 | 4A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310547417 | 372.1/ハ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001654419 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校では学力が伸びない本当の理由 光文社新書 |
| 書名ヨミ |
ガッコウ デワ ガクリョク ガ ノビナイ ホントウ ノ リユウ |
| 著者名 |
林 純次/著
|
| 著者名ヨミ |
ハヤシ ジュンジ |
| 出版者 |
光文社
|
| 出版年月 |
2022.2 |
| ページ数 |
300p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
372.107
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| 分類記号 |
372.107
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| ISBN |
4-334-04592-0 |
| 内容紹介 |
教育界のブラック化、教員の低レベル化、毒親の変異化、児童・生徒の超二極化、カリキュラムのカオス化…。学校をめぐる数々の問題について、海外との比較も踏まえて論じ、より良い教育を実現するための提言を行う。 |
| 著者紹介 |
1975年埼玉県生まれ。京都大学大学院教育学研究科修了。新聞社記者、フリーランスジャーナリストを経て教育者に転身。読売教育賞優秀賞(国語教育部門)受賞。著書に「残念な教員」など。 |
| 件名 |
日本-教育、学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
世界で400万部を超える大ベストセラー!そのエッセンスを凝縮したダイジェスト版。小さくまとまるな!多くの人は小さく考えるから失敗する。人は心に描いた大きさの人間になる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 「自分はこの程度」と見限ってはいけない(自分を卑下しない 自分の長所を知る すぐに言い訳をしない 知性を言い訳にしない 年齢を言い訳にしない ほか) 第2部 高い目標を設定しろ(大きく考える言葉を使う 可能性を見る 創造性を発揮する 思いきって常識を破る 人の話をよく聞く ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
シュワルツ,デイヴィッド アメリカの著述家。ジョージア州立大学教授。専門は経営管理学。ネブラスカ大学理学部を卒業後、オハイオ州立大学で経営管理学の修士号を取得。ビジネスとセールスに関する論文多数。心理学にも造詣が深く、モチベーションの権威として知られる。人材開発コンサルタントとして全米で30年以上にわたりセミナーを開催。困難を乗り越えて成功する方法を伝授して人々から高い評価を得る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 弓場 隆 翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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