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書誌情報

書名

岩波講座現代の教育 危機と改革 6  教師像の再構築 

著者名 佐伯 胖/[ほか]編集
出版者 岩波書店
出版年月 1998.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0111860896370.8/イ/書庫5一般図書一般貸出在庫   ○

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佐伯 胖
1998
370.8 370.8
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001850375
書誌種別 図書
書名 SNSのモヤモヤとの上手なつきあい方     
書名ヨミ エスエヌエス ノ モヤモヤ トノ ジョウズ ナ ツキアイカタ 
著者名 Poche/著
著者名ヨミ ポッシュ
出版者 あさ出版
出版年月 2024.4
ページ数 174p
大きさ 19cm
分類記号 146.8
分類記号 146.8
ISBN 4-86667-675-3
内容紹介 「既読になったまま返事がない」「充実した投稿に嫉妬する」「悪口を書かれた」…。SNSにモヤモヤした時の心の整え方がわかる本。心理カウンセラーが、なぜモヤモヤするのか、モヤモヤしたらどうすればいいのかを教えます。
著者紹介 人間関係、親子問題、機能不全家族専門の心理カウンセラー。メールでのカウンセリングを中心に活動。著書に「あなたはもう、自分のために生きていい」など。
件名 カウンセリング、ソーシャルネットワーキングサービス
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 1 現代社会のなかの教師(現代社会のなかの教師)
2 教師の生活(「わたし」自身への私信―いま、大人の「育自」のとき
とらわれと呪縛
教師の生活・文化・意識―献身的教師像の組み替えに寄せて
教師の勤務条件と人事)
3 いま教師であること(教師のライフヒストリー
保育者としての教師
スクールカウンセラーと養護教諭の役割
モラトリアムとしての学校と教師―徒弟制モデルとその限界)
4 教師の専門性とは何か(教師のもつ「権力」を考える
実践の創造と同僚関係
教師教育の課題)


内容細目表

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