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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報

書名

世界史としての日本史　　　小学館新書　　

著者名 半藤 一利／著 　 出口 治明／著
出版者 小学館
出版年月 2016.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5514046506210/ﾊ/新書20一般図書一般貸出在庫　  ○
2 中央区民1113297194210/ﾊ/新書一般図書一般貸出在庫　  ○
3 厚別西8213178471210/ﾊ/図書室一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001076173
書誌種別 図書
書名 世界史としての日本史　　　小学館新書　　
書名ヨミ セカイシ ト シテ ノ ニホンシ　
著者名 半藤 一利／著
著者名ヨミ ハンドウ カズトシ
著者名 出口 治明／著
著者名ヨミ デグチ ハルアキ
出版者 小学館
出版年月 2016.8
ページ数 253p
大きさ 18cm
分類記号 210.04
分類記号 210.04
ISBN 4-09-825280-0
内容紹介 近年メディアを席巻する“日本特殊論”。しかし、世界史のなかに日本史を位置づければ、本当の歴史と日本人の姿が浮かび上がる。日本史と世界史に圧倒的教養を誇る2人が、既存の歴史観を覆し、今なすべきことを語り尽くす。
件名 日本-歴史、世界史
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 中学数学の限られた知識・技術で大学入試問題にトライすると、次のようなメリットが得られます。「考え抜く力」が鍛えられる。「問題の本質」に迫ることができる。計算量が激減する。ひらめきを生むための「数学的な直感」が育つ。「思考過程」を重視した解法を知ることで、数学力の向上につながり、実社会でも役立つ思考力が身につく。「解答の構想を練る＝仮説を立てる力」が習得できる！
(他の紹介)目次 第１章　中学数学で解く大学入試問題（“数学の神髄”に迫る学習法
中学数学で解く“大学入試問題”）
第２部　中学数学の大学入試問題（大学入試問題が求める「数学の知識」
「数学的思考力」を身につける
「総合力」を“しんか”させる１２問）
(他の紹介)著者紹介 杉山 博宣
　１９８１年生まれ。岐阜県本巣郡本巣町（現・本巣市）出身。京都大学工学部を卒業し、現在は岐阜県立高等学校教諭。中学生の頃に、講談社ブルーバックス『相対性理論の世界』を読み、科学への興味が芽生えた。母校であり初任校でもある岐阜県立岐阜高等学校では、できるだけ多くの大学入試問題を扱う授業を心がけていた。その後、数学教師としての経験を積むなかで問題数へのこだわりを捨て、一問から多くを伝える授業スタイルに移行した。現在は、大学入試の良問を通じて『数学の神髄』に迫り、『数学的思考力』が身につく授業を目指している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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