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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119187862 | J48/ゼ/2 | キッズ | 6B | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
元町 | 3012698639 | J48/ゼ/2 | 図書室 | J7a | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012824099 | J48/ゼ/2 | 図書室 | J5 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
清田 | 5513508860 | J48/ゼ/2 | 図書室 | 58 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
中央区民 | 1113062010 | J03/ガ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
白石区民 | 4113081659 | J03/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
豊平区民 | 5113060411 | J03/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
西区民 | 7113038249 | J08/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
拓北・あい | 2311959049 | J48/ゼ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 10 |
厚別西 | 8213072146 | J48/ゼ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 11 |
厚別南 | 8313082979 | J03/ガ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
藤野 | 6213048157 | J03/ガ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
西野 | 7213014918 | J48/ゼ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
はっさむ | 7310335398 | J48/ゼ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 15 |
はちけん | 7410268465 | J03/ガ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000636942 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
絶滅動物のひみつ 2 学研まんが新ひみつシリーズ |
| 書名ヨミ |
ゼツメツ ドウブツ ノ ヒミツ |
| 著者名 |
今泉 忠明/監修
|
| 著者名ヨミ |
イマイズミ タダアキ |
| 著者名 |
下栃棚 正之/まんが |
| 著者名ヨミ |
シモトチダナ マサユキ |
| 出版者 |
学研教育出版
|
| 出版年月 |
2013.3 |
| ページ数 |
160p |
| 大きさ |
23cm |
| 分類記号 |
482
|
| 分類記号 |
482
|
| ISBN |
4-05-203722-1 |
| 内容紹介 |
ドードー、オオナマケモノ、マンモス。これらの3種の動物がどのように数を減らし、絶滅したかを、まんがや写真、イラストでくわしく解説する。知って得する「まめちしき」も掲載。見返しに地図あり。 |
| 件名 |
野生動物、絶滅(生物学) |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「手帳は、自分の時間をコントロールするための台本なのです」仕事ができる人の「手帳の秘密」を公開!時間の調整・スケジューリングの仕方、実行するときの思考方法など、目からウロコの1冊。 |
| (他の紹介)目次 |
introduction(手帳の秘密は、考え方の秘密 手帳は1つにする。書くところも、1つにする ほか) 1 時間に対する考え方(人が1日に与えられた時間は24時間ではなく2時間 自分の判断軸をつくれば、無駄に時間を過ごさなくなる ほか) 2 時間に投資する(時間をお金で買い、その時間でさらにお金を稼ぐ 立ち仕事には「疲れないサポーター」 ほか) 3 仕事時間をどう活かすか(仕事は段取りが8割 待ち時間を「待ち時間」と意識させない ほか) 4 移動時間の活かし方(移動しながらできることを意識して時間を見積もる 色をもとに想像力を膨らませる ほか) 5 プライベートの時間の活かし方(子供と同じ趣味をもつ 空間を共有している時間は、ほかのことをしてもいい ほか) |
内容細目表
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