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書名

失われた近代建築  2  文化施設編 

著者名 増田 彰久/写真   藤森 照信/文
出版者 講談社
出版年月 2010.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118299130523.1/マ/21階図書室48B一般図書一般貸出在庫   ○
2 中央図書館0181476599KR523.1/マ/2階郷土118B郷土資料貸出禁止在庫   ×

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1981
1981
日本語-方言

書誌詳細

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タイトルコード 1006300046088
書誌種別 図書
書名 新おねしょなんかこわくない 子どもから大人まで最新の治療法    
書名ヨミ シン オネショ ナンカ コワクナイ 
著者名 帆足 英一/著
著者名ヨミ ホアシ エイイチ
出版者 小学館
出版年月 2003.7
ページ数 191p
大きさ 20cm
分類記号 493.935
分類記号 493.935
ISBN 4-09-311234-7
内容紹介 幼児期のおねしょ、学童期の夜尿症、難治性夜尿症と思春期・青年期夜尿症について、その原因や診断、分類、治療の実際を最新の研究に基づきまとめる。検査や生活指導、治療の変化に対応した、婦人生活社2001年刊の改訂版。
著者紹介 東京慈恵会医科大学医学部卒業。医学博士。現在、ほあし子どものこころクリニック院長。長年の研究から夜尿の原因を発見し、おねしょ研究の第一人者として知られる。
件名 夜尿症
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「発達障害」「不登校」「問題児」というレッテルは、もういらない。映画「みんなの学校」で話題!大空小学校初代校長が伝える子育ての本質。
(他の紹介)目次 第1章 「ふつう」の子どもなんていない(椅子に座れなくても机をガタガタさせてもちょっと「困っている」だけ。それが「ふつう」。
「発達障害」というレッテルをはがせば、一人ひとりの子どもが見えてくる。 ほか)
第2章 子どもはみんな大人を見ている(「いじめ」を教えたのは大人。子どもは大人の悪いところを真似しているだけ。
小学校の六年間は、「生きる力」の基礎が身につく時間。長い人生の中で大きな意味を持ってくる。 ほか)
第3章 大人の自分がスイッチ変える(私は親として一〇〇パーセント失格。自分の子育てで唯一良かったのは、「親の仕事」をしなかったこと。
子どもは笑っている大人が大好き。周りの大人が笑っていれば、子どもも笑う。 ほか)
第4章 どう育てる?十年後を生きる力(先生の「言うことをきく」ことよりも、自分で「なにが大事か」を考える力をつける。
いまの大人は画一的な「過去の教育」を受けてきた。大昔の価値観で子どもを見ていませんか。 ほか)
(他の紹介)著者紹介 木村 泰子
 大阪府生まれ。武庫川学院女子短期大学(現武庫川女子大学短期大学部)卒業。大阪市立大空小学校初代校長として、「すべての子どもの学習権を保障する学校をつくる」ことに情熱を注ぐ。その取り組みを描いたドキュメンタリー映画『みんなの学校』は話題を呼び、劇場公開後も各地で自主上映会が開催されている。2015年に四十五年の教職歴をもって退職。現在は、全国から講演会、セミナー等に呼ばれ、精力的に各地を飛び回っている。東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター協力研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

1 札幌藤高等女学校校舎
2 北一条教会
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