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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
南区民 | 6113255084 | J/フ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001869892 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ふみきりくん |
| 書名ヨミ |
フミキリクン |
| 著者名 |
えのもと えつこ/文
|
| 著者名ヨミ |
エノモト エツコ |
| 著者名 |
鎌田 歩/絵 |
| 著者名ヨミ |
カマタ アユミ |
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
23p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-8340-8797-0 |
| 内容紹介 |
駅のそばにある、ふみきりくんには、長い遮断機がついている。電車が来ると赤い目玉をぴかぴかさせ、遮断機を下ろす。かん、かん、かん、かん! 朝、ふみきりくんの仕事が始まり…。働きもののふみきりくんの1日を描く。 |
| 件名 |
踏切 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
どうやら企業人や政治家、官僚たちは、日本社会の低迷を教育で挽回しようとしているようだ。まるで、「最小限のコストで最高の商品(人材)を納品しろ」と言わんばかりである。そんな社会を生きる私たちの子育てや教育は、じつに悩ましい。なぜこんなにも苦しいのか。それはあなた一人の責任ではない。社会全体の問題なのだ。明治時代から現在に至るまでの教育の歴史を振り返りながら、私たちが教育に期待すべきこと、そしてその実践の方法を試みる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 教育家族は「適応」する(教育家族の来し方 教育家族の中心で こちらの苦悩、あちらの理不尽 これは教育の問題なのか?) 第2章 教育に期待しすぎないで(教育依存/学校不信 コンピテンシー 教育的な、あまりに教育的な 救世の「小さな企業家」) 第3章 教育に世界を取り戻す(教育思想の高みから 教育のタスク・フォーカス 世界とともに在りますように) 第4章 そして社会と出会う、ただし別の仕方で(反社会性の不可能性? 教育(学)の消費社会論的転回) |
内容細目表
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