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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0115648453 | 376.3/ア/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000218479 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
燃える池田中学 自由、創造への挑戦! |
書名ヨミ |
モエル イケダ チュウガク |
著者名 |
旭丘 光志/著
|
著者名ヨミ |
アサオカ コウジ |
出版者 |
現代書林
|
出版年月 |
1989.2 |
ページ数 |
218p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
376.38
|
分類記号 |
376.38
|
ISBN |
4-87620-266-4 |
件名 |
池田学園池田中学校 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書は、教育界に波紋を投げかけるユニークな私学をドキュメントでつづる。偏差値70という警異の自由学園が模索し、実践してきた教育とは何か。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 超私学・池田教育の夜明け(『池田中学校』待望の始動 池中の母体『池田教育ゼミナール』の全貌 あたたかい町の人々に歓迎されて開校) 第2章 学園と教師と生徒で創る教育(教師の意識革命からはじまった新教育 食らいつく生徒―執念の学習) 第3章 創造教育は「逆転の発想」からはじまる(各国首脳へのメッセージにつながつた発展授業 校則と通知表のない学園づくり ユニーク・スクール・ライフ・イン・イケダ) 第4章 「教育は思い出である」(エネルギー保存の法則とスクール・ライフ ブタも走る!―体育祭は生徒の手づくり 人間より大きなものに生かされている―宗教的感性を培う 手をつなぐ日中の子供たち―中国修学旅行 高校がほしい―中、高一貫教育への願い) |
内容細目表
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