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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
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貸出可能数
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有効期間開始日
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有効期間終了日
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1
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2022/03/14
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関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500196320 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
科学哲学の冒険 サイエンスの目的と方法をさぐる NHKブックス |
| 書名ヨミ |
カガク テツガク ノ ボウケン |
| 著者名 |
戸田山 和久/著
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| 著者名ヨミ |
トダヤマ カズヒサ |
| 出版者 |
日本放送出版協会
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| 出版年月 |
2005.1 |
| ページ数 |
294p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
401
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| 分類記号 |
401
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| ISBN |
4-14-091022-4 |
| 内容紹介 |
「法則」や「理論」の本当の意味って知ってる?「科学」という複雑な営みはそもそも何のためにある? 素朴な疑問を哲学的に考察し科学の意義とさらなる可能性を対話形式で軽やかに説く。 |
| 著者紹介 |
1958年生まれ。東京大学大学院修了。名古屋大学情報科学研究科教授。 |
| 件名 |
科学哲学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもたちに説明し、理解させるのが難しい人権教育、命の教育、食育、SDGs、平和教育、認知症や発達障碍などの意味が、心からわかってもらえる本・絵本を厳選し、著者の実践にまつわるエピソードを交え紹介。不登校の子に薦めたい本・絵本、保護者会で読んで保護者を変えてしまう絵本、生活指導に効果的な子どもの心に浸透していく本・絵本などについても具体的に紹介。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 本の持つ力とは 第2章 学校で取り組む本・絵本の教育 第3章 SDGsにも活用しよう 第4章 保護者を絵本の世界に引き込む 第5章 子ども理解を深める本たち 第6章 不登校の子どもたちに薦める本・絵本 第7章 本・絵本を使った生活指導 第8章 子どもたちの未来に目を向けるメッセージ |
| (他の紹介)著者紹介 |
多賀 一郎 神戸大学附属住吉小学校を経て、私立小学校に長年勤務。元日本私立小学校連合会国語部全国委員長。元西日本私立小学校連合国語部代表委員。若い先生を育てる活動に尽力。公私立の小学校・幼稚園などで講座・講演などを行ったり、親塾や「本の会」など、保護者教育にも力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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