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書名

「社会に開かれた教育課程」を実現する高校　これからの社会を見通した学校経営と授業　　　　

著者名 辻 敏裕／編著 　 堂徳 将人／編著
出版者 学事出版
出版年月 2019.12

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崎谷 実穂／著

書誌詳細

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タイトルコード 1008001434408
書誌種別 図書
書名 「社会に開かれた教育課程」を実現する高校　これからの社会を見通した学校経営と授業　　　　
書名ヨミ シャカイ ニ ヒラカレタ キョウイク カテイ オ ジツゲン スル コウコウ　
著者名 辻 敏裕／編著
著者名ヨミ ツジ トシヒロ
著者名 堂徳 将人／編著
著者名ヨミ ドウトク マサト
出版者 学事出版
出版年月 2019.12
ページ数 166p
大きさ 21cm
分類記号 376.411
分類記号 376.411
ISBN 4-7619-2586-4
内容紹介 現場が考える、新学習指導要領の理念を実現する学校経営と授業とは。「社会に開かれた教育課程」をキーワードに、北海道高等学校教育経営研究会で検証、研究を行ってきたこれまでの教育実践を報告する。
著者紹介 北海道出身。クラーク記念国際高等学校教育顧問。北海道高等学校教育経営研究会会長。
件名 高等学校、北海道-教育、教育課程
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 現場が考える、新学習指導要領の理念を実現する学校経営と授業とは。
(他の紹介)目次 第１章　現場がとらえた「社会に開かれた教育課程」（「社会に開かれた教育課程」とは―現場がとらえる「社会」と「開かれた教育課程」
初任者から見た「社会に開かれた教育課程」）
第２章　「社会に開かれた教育課程」を実現する学校経営（「社会に開かれた教育課程」とコミュニティ・スクール
グローカルを実現するニセコ高校での実践　ほか）
第３章　「社会に開かれた教育課程」教科・科目等の実践事例（国語科―「他者」に開かれた「国語表現」の実践
地理歴史科１―「総合科目」は郷土誌で探究する　ほか）
第４章　「社会に開かれた教育課程」の展望―２０３５年の学校と社会（２０３５年の学校に向けて―２０１９年からの考察「社会に開かれた教育課程」と近未来の教室
「２０３５年の学校と社会」―人口減少、超少子高齢社会で求められる教育　ほか）
(他の紹介)著者紹介 辻 敏裕
　クラーク記念国際高等学校教育顧問。北海道高等学校教育経営研究会会長。北海道弟子屈町出身。道立高校教諭（数学）の後、１９９４年道教委にて教育行政職（高校教育課長等）、道立高校教頭・校長を歴任。２００９年札幌南高校長（北海道高等学校長協会会長）を務める。その後、専門学校校長を経て、２０１５年から現任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
堂徳 将人
　北海商科大学教授。北海道高等学校教育経営研究会事務局長。北海道夕張市出身。道立高校教諭（地歴・公民）の後、１９９４年道立教育研究所研究室長、道教委にて教育行政職、道立高校教頭・校長を経て、２００８年から現任。研究テーマは、主権者教育・公民教育、教育経営、高大接続、クロスカリキュラムなど(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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