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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
西岡 | 5012949706 | 371/タ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
2 |
曙 | 9013025334 | 371/タ/ | 図書室 | 6B | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001195173 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
私たちは子どもに何ができるのか 非認知能力を育み、格差に挑む |
書名ヨミ |
ワタクシタチ ワ コドモ ニ ナニ ガ デキル ノカ |
著者名 |
ポール・タフ/著
|
著者名ヨミ |
ポール タフ |
著者名 |
高山 真由美/訳 |
著者名ヨミ |
タカヤマ マユミ |
出版者 |
英治出版
|
出版年月 |
2017.9 |
ページ数 |
171p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
371.4
|
分類記号 |
371.4
|
ISBN |
4-86276-246-7 |
内容紹介 |
子どもの貧困は、一生の財産になる非認知能力を獲得する機会を奪い取ってしまう。ではどうしたら良いのか? やり抜く力、好奇心、自制心など、人生の成功を左右する力の育み方を、最新の科学的根拠と先進事例から解き明かす。 |
著者紹介 |
『ハーパーズ・マガジン』『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』編集者・記者を経て、フリーのジャーナリスト。著書に「成功する子失敗する子」がある。 |
件名 |
教育心理学 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
毎日新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
非認知能力は、読み書き計算のように教えて身につくものではない。「環境」の産物なのだ。「やり抜く力」「好奇心」「自制心」…人生の成功を左右する力の育み方を、最新の科学的根拠(エビデンス)と先進事例から解き明かす! |
(他の紹介)目次 |
逆境 戦略 スキル ストレス 親 トラウマ(心的外傷) ネグレクト 幼児期の介入 アタッチメント(愛着) 家庭への介入〔ほか〕 |
(他の紹介)著者紹介 |
タフ,ポール 『ハーパーズ・マガジン』『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』編集者・記者を経て、フリーのジャーナリスト。子供の貧困と教育政策を専門に多数の執筆・講演活動を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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