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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0119046910 | 069/パ/ | 1階図書室 | 32A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000578267 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ミュージアム・エデュケーション 感性と知性を拓く想起空間 |
書名ヨミ |
ミュージアム エデュケーション |
著者名 |
ミヒャエル・パーモンティエ/著
|
著者名ヨミ |
ミヒャエル パーモンティエ |
著者名 |
眞壁 宏幹/訳 |
著者名ヨミ |
マカベ ヒロモト |
出版者 |
慶應義塾大学出版会
|
出版年月 |
2012.9 |
ページ数 |
7,268,18p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
069
|
分類記号 |
069
|
ISBN |
4-7664-1967-2 |
内容紹介 |
モノの収集・保存・研究・還元を超えたところにあるものとは…。近代ミュージアムの設立の経緯と理念を丹念に分析し、陶冶論的考察に基づく「ミュージアムと教育」の未来予想図を、鮮やかに描き出す。 |
著者紹介 |
1943年生まれ。2008年までフンボルト大学(ベルリン)教授。専門は、ミュージアム・エデュケーション、一般教育学(とくに美的経験と陶冶の問題)。 |
件名 |
博物館 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
モノに出遭い、世界へ向かう。近代ミュージアムの設立の経緯と理念を丹念に分析し、陶冶論的考察に基づく「ミュージアムと教育」の未来予想図を、鮮やかに描き出す。原点回帰への提言。 |
(他の紹介)目次 |
教育学から見たミュージアムの危機―誤解された目的 第1部 ミュージアムとは何か―その歴史的再構築(世界をもう一度―普遍的に再現するというミュージアムの要求はいつ始まり、いつ終わりを迎えたのか コレクションの歴史と陶冶理念の誕生―近代ミュージアムの起源をもとめて 芸術とミュージアム―展示演出のジレンマ ミュージアムと学校―いまだ軽視される関係の歴史) 第2部 ミュージアムの可能性―その理論的考察(モノで物語る―ミュージアムにおけるナラティヴの可能性と限界 モノの陶冶価値―あるいはミュージアムの可能性 アゴラ―ミュージアムの将来のために 「歴史は戯言」―歴史ミュージアムで年代順展示に替わる代案はあるのか?) 第3部 ひとつの試み―ヴァーチャル教育ミュージアム「デジタル世界図絵」(ヴァーチャル教育ミュージアム「デジタル世界図絵」構想 「デジタル世界図絵」の展示品選択基準と記述方針) |
内容細目表
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