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書誌情報

書名

千のプラトー 資本主義と分裂症 中 河出文庫  

著者名 ジル・ドゥルーズ/著   フェリックス・ガタリ/著   宇野 邦一/訳   小沢 秋広/訳   田中 敏彦/訳   豊崎 光一/訳   宮林 寛/訳   守中 高明/訳
出版者 河出書房新社
出版年月 2010.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118515147135.5/ド/21階文庫90一般図書一般貸出在庫  
2 新琴似2013264433135/ド/2文庫一般図書一般貸出在庫  

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2009
830.7 830.7
英語教育 言語社会学

書誌詳細

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タイトルコード 1008000333581
書誌種別 図書
書名 千のプラトー 資本主義と分裂症 中 河出文庫  
書名ヨミ セン ノ プラトー 
著者名 ジル・ドゥルーズ/著
著者名ヨミ ジル ドゥルーズ
著者名 フェリックス・ガタリ/著
著者名ヨミ フェリックス ガタリ
著者名 宇野 邦一/訳
著者名ヨミ ウノ クニイチ
出版者 河出書房新社
出版年月 2010.10
ページ数 439p
大きさ 15cm
分類記号 135.5
分類記号 135.5
ISBN 4-309-46343-8
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)目次 序章 英語教育と教育現場の限界性と可能性
第1章 社会文化コミュニケーション、文法、英語教育:現代言語人類学と記号論の射程(コミュニケーションとコンテクスト
コミュニケーション・モデル:テクストとコンテクストの理論化
言語人類学的な普遍文法の4つの構成要素:象徴性と指標性の体系
言語人類学と言語教育)
第2章 戦後日本のマクロ社会的英語教育文化:学習指導要領と社会構造を中心に(復興期(1945〜1954年)
成長期(1955〜1972年)
移行期(1973〜1989年)
社会構造転換期(1990年以降)
分析:言語教育観と社会文化コンテクストの関係性
結論:より開かれた英語教育の可能性を求めて)
第3章 英語教科書登場人物とは誰か?:「教育」と「コミュニケーション」のイデオロギー的交点(戦後英語教科書の題材の変遷と題材批判:その概観と新たな視点の必要性
英語教科書登場人物は何を語り、何をしているのか:「コミュニケーション」のための教科書を分析する
英語教科書登場人物:「教育」と「コミュニケーション」の交点に浮かび上がるもの)
終章 英語教育研究の向こうに見えてくるもの
(他の紹介)著者紹介 綾部 保志
 1977年生まれ、茨城県出身。埼玉栄中学・高等学校を経て、現在、立教池袋中学校・高等学校英語科教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小山 亘
 1965年生まれ、京都府出身。立教大学大学院異文化コミュニケーション研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
榎本 剛士
 1978年生まれ、愛知県出身。立教大学大学院異文化コミュニケーション研究科博士後期課程、東海大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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