蔵書情報
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書誌情報
書名 |
パソコンで楽しい総合学習 2 地図をつくろう
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著者名 |
苅宿 俊文/文
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出版者 |
偕成社
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出版年月 |
2001.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
太平百合原 | 2410040089 | J00/カ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001264759 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
パソコンで楽しい総合学習 2 地図をつくろう |
書名ヨミ |
パソコン デ タノシイ ソウゴウ ガクシュウ |
著者名 |
苅宿 俊文/文
|
著者名ヨミ |
カリヤド トシブミ |
出版者 |
偕成社
|
出版年月 |
2001.3 |
ページ数 |
31p |
大きさ |
30cm |
分類記号 |
007.6
|
分類記号 |
007.63
|
ISBN |
4-03-637120-7 |
内容紹介 |
コンピュータを活用することで、総合的学習がより魅力的になる。刈宿先生と5年1組の仲間たちと一緒に学ぶ調べ学習のヒント。こだわりを持って自分の住んでいる町を調べると、大発見が次々と…。先生へのアドバイスも収録。 |
著者紹介 |
1955年東京都生まれ。小学校教諭を18年間務め、現在大東文化大学専任講師。著書に「子供・コンピュータ・未来」「コンピュータで子どものやる気を育てる」など。 |
件名 |
パーソナルコンピュータ |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
コンピュータの地図上にいろいろなメディアを入れていくことができるソフトウェア、「こだわり地図」をつかった総合学習を紹介しています。デジタルカメラやビデオをとりこみながら作品をつくっていくうちに、コンピュータとマルチメディアに自然になれてしまうところが眼目。苅宿学級の実践でも、人気のあった総合学習です。小学中級から。 |
(他の紹介)目次 |
どうして水があふれ出たのかな? マンホールから水が出た? 「こだわり地図」のはじまり デジタルカメラはいいねえ わかりはじめるととまらない インタビューは笑顔で元気よく! 取材はたいへん! お母さんも知らなかった 最初の疑問にこだわると? マンホールのしくみはすごい マンホールの専門家もびっくり そこにいる気持ちになって発表 |
(他の紹介)著者紹介 |
苅宿 俊文 1955年、東京都生まれ。小学校教諭を18年間勤める。現在、大東文化大学専任講師。専門は教育工学、学習環境論で、おもに、情報コーディネータの育成や、過疎地小規模校などの学校現場への学習支援をおこなっている。著書に、『子ども・コンピュータ・未来』(ジャストシステム)、『コンピュータで子どものやる気を育てる』(講談社)などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 三善 和彦 1955年、東京都生まれ。早稲田大学法学部卒業後、演出家・作画家として、「まんが日本昔ばなし」(TBS)などのテレビアニメーションやCMなどを手がける。イラストレーターとしてのおもな作品に、『まちを守るプロ』(文研出版)、『ものが燃えるとなぜあつくなるの?』(偕成社)などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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