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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900063640 | 378/バ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001098969 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
障害児と共に学ぶ イギリスのインクルーシヴ教育 明石ブックレット |
| 書名ヨミ |
ショウガイジ ト トモ ニ マナブ |
| 著者名 |
アリソン・ヴァートハイマー/著
|
| 著者名ヨミ |
アリソン ヴァートハイマー |
| 著者名 |
桑の会/訳 |
| 著者名ヨミ |
クワ ノ カイ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
1998.9 |
| ページ数 |
57p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378.0233
|
| 分類記号 |
378.0233
|
| ISBN |
4-7503-1078-6 |
| 内容紹介 |
イギリスの特別学校は障害を持った子どもたちを隔離して教育している学校である。この隔離教育を終わらせるため、すべての子どもを受け入れるような学校の哲学とそれを目指す国際的な運動の要求を紹介する。 |
| 件名 |
インクルーシブ教育、イギリス-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、そのニーズや能力がどんなものであれ、すべての子どもを受け入れるような学校、つまりインクルーシヴな学校の哲学と、そのような学校を目指す国際的な運動の要求を紹介するものである。 |
| (他の紹介)目次 |
1 国内外の状況はどうなっているか 2 人権問題としてのインクルージョン 3 インクルージョンを理解する 4 インクルージョンのための資源 5 結論 |
内容細目表
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