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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116781048 | 372.1/サ/2 | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500212966 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育の文化史 2 学校の文化 |
| 書名ヨミ |
キョウイク ノ ブンカシ |
| 著者名 |
佐藤 秀夫/著
|
| 著者名ヨミ |
サトウ ヒデオ |
| 著者名 |
小野 雅章/[ほか]編集委員 |
| 著者名ヨミ |
オノ マサアキ |
| 出版者 |
阿吽社
|
| 出版年月 |
2005.3 |
| ページ数 |
9,306p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
372.106
|
| 分類記号 |
372.106
|
| ISBN |
4-900590-81-9 |
| 内容紹介 |
教育は、人間の社会・文化の持続と展開に関わる実に広範な諸機能と一体化している。史実の丹念な再発掘・再吟味を通じて、よき伝統の継承と新しい教育像の創出を試みる。第2巻は学校文化の意味を見据え、事実史を発掘する。 |
| 著者紹介 |
1934〜2002年。東京都生まれ。東京大学大学院教育学博士課程単位取得退学。日本大学教授、国立教育研究所名誉所員等を務めた。著書に「ノートや鉛筆が学校を変えた」など。 |
| 件名 |
日本-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
モーツァルト、アインシュタイン、ヴィトゲンシュタイン、南方熊楠―人類史を変えた超天才たちの精神病理を解析すると、発達障害の存在が独創のファクターだったことが見えてくる。「空気が読めない」人々をいかに生かすか?…ヒントは本書に! |
| (他の紹介)目次 |
はじめに 天才と狂気 第1章 独創と多動のADHD 第2章 「空気が読めない」ASDの天才たち 第3章 創造の謎と「トリックスター」 第4章 うつに愛された才能 第5章 統合失調症の創造と破壊 第6章 誰が才能を殺すのか? |
| (他の紹介)著者紹介 |
岩波 明 昭和大学医学部精神医学講座主任教授(医学博士)。1959年、神奈川県生まれ。東京大学医学部卒業後、都立松沢病院などで臨床経験を積む。東京大学医学部精神医学教室助教授、埼玉医科大学准教授などを経て、2012年より現職。2015年より昭和大学附属烏山病院長を兼任、ADHD専門外来を担当。精神疾患の認知機能障害、発達障害の臨床研究などを主な研究分野としている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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