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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180229189 | KR375.3/ニ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
曙 | 9013025193 | 375/ニ/2 | 図書室 | 6B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001204574 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本をまなぶ 東日本編 東京学芸大学地理学会シリーズ |
| 書名ヨミ |
ニホン オ マナブ |
| 著者名 |
上野 和彦/編
|
| 著者名ヨミ |
ウエノ カズヒコ |
| 著者名 |
本木 弘悌/編 |
| 著者名ヨミ |
モトキ ヒロヤス |
| 著者名 |
立川 和平/編 |
| 著者名ヨミ |
タチカワ ワヘイ |
| 出版者 |
古今書院
|
| 出版年月 |
2017.10 |
| ページ数 |
4,120p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
375.33
|
| 分類記号 |
375.33
|
| ISBN |
4-7722-5301-7 |
| 内容紹介 |
日本の諸地方を多様な視点と課題から記述した日本地誌であり、地域の研究・学習・教材開発・授業実践に活用できるテキスト。東日本編は、中部地方、関東地方、東北地方、北海道地方を収録する。 |
| 著者紹介 |
1945年生まれ。東京学芸大学大学院修士課程修了。同大学名誉教授。文学博士。 |
| 件名 |
地理教育、日本-地理 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜ今STEAM教育が注目されているのか、そもそもSTEM教育、STEAM教育とは何か、多忙な教育現場でも新たに取り組む必要があるのか、どのような活動が現在の日本で可能なのか。日本型STEAM教育への指南書! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 日本におけるSTEAM教育の背景と国際動向(日本の教育界にとってSTEM教育、STEAM教育とは何か STEM教育からSTEAM教育への広がり 日本型STEAM教育の構築と展開―これからの教科横断・文理融合型の総合教育 ほか) 第2章 STEAM教育に対する日本の姿勢(日本のSTEAM教育の背景と特色 STEAM教育と日本の施策 文科省を中心としたSTEAM教育の捉え方 ほか) 第3章 日本におけるSTEAM教育の実践展開(防災教育におけるSTEAM教育の展開―レゴ教材を用いたプログラミング学習とその効果 STEAM教育で日常生活が学びの場になる STEAM教育としての放射線教育と小学校での教員研修の実践 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
藤岡 達也 滋賀大学大学院教育学研究科教授。東北大学災害科学国際研究所客員教授、大阪府教育委員会・大阪府教育センター指導主事、上越教育大学大学院学校教育学研究科教授(附属中学校長兼任)等を経て現職に至る。大阪府立大学大学院人間文化学研究科博士後期課程修了。博士(学術)。専門は防災・減災教育、科学教育、環境教育・ESD等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 第1章 中部地方
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2 第2章 関東地方
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3 第3章 東北地方
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4 第4章 北海道地方
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5 第1節 開拓都市 札幌の発展と変容
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6 第2節 別海町における酪農の発展
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7 第3節 北洋漁業と水産資源
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8 第4節 北海道の工業開発
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9 第5節 美瑛町にみる観光の国際化と自然景観
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10 第6節 夕張の石炭産業とまちの再生
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