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書誌情報

書名

中学生活指導の最前線  すったもんだの中学2年   

著者名 小島 昌世/著   佐藤 くみ子/著   加納 昌美/著
出版者 日本書籍
出版年月 2000.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113575559375.2/チ/1階図書室45B一般図書一般貸出在庫  

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2000
375.2 375.2
生活指導

書誌詳細

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タイトルコード 1001001198279
書誌種別 図書
書名 中学生活指導の最前線  すったもんだの中学2年   
書名ヨミ チュウガク セイカツ シドウ ノ サイゼンセン 
著者名 小島 昌世/著
著者名ヨミ コジマ マサヨ
著者名 佐藤 くみ子/著
著者名ヨミ サトウ クミコ
著者名 加納 昌美/著
著者名ヨミ カノウ マサミ
出版者 日本書籍
出版年月 2000.3
ページ数 138p
大きさ 21cm
分類記号 375.2
分類記号 375.2
ISBN 4-8199-0468-X
件名 生活指導
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 中学生の成長を「中1・タガはずし」「中2・すったもんだ」「中3・生き方をさぐる」と見立てたのはあざやかである。中学生は友だちとつながりあい、行動を共にすることのなかで、自分たちの理想の世界を立ちあげる。それには葛藤はつきものだが、かれらはそれを糧にしながら生き方をつくっていく。そうした中学生の生き方つくりに参加した、気風のよい3人の女性教師による本シリーズは、中学生に関わる人たちに勇気を与えるにちがいない。
(他の紹介)目次 1 学年初めの1週間―最初の1週間にクラスつくりの土台をきずく
2 「カーテン洗い」でホームの気持ちを―みんなで仕事をしてクラス意識をつくる
3 ホンネで班替え―自分の「思い」を公の世界に反映させる
4 体育祭はみんながつくるから感動が生まれる―最初の行事をクラスの宝にしよう
5 合唱祭でグループのかかわりをつくる―関係の発展が個を育てる
6 グループを抜けた豊子・文化祭で多様な友達関係を―内面の成長をうながす行事
7 開かれた自治活動・ゴミ問題対策委員会―学校知を超える知を獲得する
8 足から自分を把握する―自分の身体を見つめる


内容細目表

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