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書誌情報

書名

Think School [パンフレット] アートとまちづくりの入門講座シンクスクール受講生募集 2022   

出版者 PROJECTA
出版年月 [2022]


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180889347KR709.1/シ/2階郷土119B郷土資料貸出禁止在庫   ×
2 中央図書館0180889354K709.1/シ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  

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2024
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いじめ

書誌詳細

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タイトルコード 1008001672175
書誌種別 図書
書名 Think School [パンフレット] アートとまちづくりの入門講座シンクスクール受講生募集 2022   
書名ヨミ シンク スクール 
出版者 PROJECTA
出版年月 [2022]
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 26cm
分類記号 709.1 518.8
分類記号 709.1 518.8
内容紹介 開講7年目となるシンクスクールでは「自分らしい考え方」を探求することを大切にしています。誰にでも独自の視点があり、思考する方法は誰もが楽しく学ぶことができると考え、ワクワクする感覚を頼りに、クリエイティブな生活を楽しむ仲間が集まる学びあいの場を提供します。<本文より>
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「傍観者教育」で、いじめはなくせる。国内外の膨大ないじめ研究のデータから、「本当に効果のあるいじめ対策」をえほんにまとめました。「いじめはなくせる」まず大人たちがそう考え、それを目指していきましょう。子どもを被害者にも加害者にもしないために。いじめ予防の専門家がつくるエビデンスに基づいたいじめ予防教育えほん。5歳から。入学準備にも。
(他の紹介)著者紹介 和久田 学
 公益社団法人子どもの発達科学研究所所長/主席研究員静岡大学教育学部卒業。特別支援学校の教師として20年以上勤務した後、大阪大学大学院連合小児発達学研究科博士課程にて、小児発達学の博士号を取得。現在、大阪大学大学院連合小児発達学研究科招聘教員、浜松医科大学子どものこころの発達研究センター共同訪問研究員。専門はいじめや不登校など子どもの問題行動の予防、支援者トレーニング、介入支援プログラムなど(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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